Жаңа гаджеттер мен сәнді киімдер, ең жақсы тәрбиешілер мен теңізге саяхаттар, бізде бала кезімізде болмаған мүмкіндіктер ... Біз, ата-аналар, аралық емтихандарды шексіз қабылдайтын сияқтымыз, ал қатал және талғампаз емтихан алушылар - біздің балалар - үнемі көңілі толмайтын сияқты. бірдеңе. Онымен не істеу керек, психотерапевт Анастасия Рубцова.
Бір досы ұлын теңізге алып келді. Ұлы - 12 жаста, әлі жас емес, бірақ дерлік әдемі сәнді бала. Жағаға шығып, менсінбей ернін бұлдырап, жалпы, сол жақтағы тастарда балдырлар бар, парашют жоқ деді. Қыста Дубайда парашюттер болды.
«Настя, - деп жазады досы, - оны қалай жұбатуға болады? Ол мүлде жүзбейтін болса ше? Не істеу?»
«Байқап көріңіз,» деп жазамын мен, «жергілікті балық. Және шарап. Бұл менің кәсіби кеңесім».
Қызы, Гермионаға ұқсайтын сүйкімді қыз, оның басқа досын үй шаң-тозаң, тәртіпсіз деп айыптады. - Қарғыс атсын, - дейді досым, жылай жаздады, - келісемін, беспорядок, екінші аптада шаң соруға уақыт жоқ, сосын мен есепті тапсырамын, содан кейін Лена апайға ауруханаға жүгіремін, сосын спортпен айналысамын — Мүмкін, мен спортқа барудың қажеті жоқ шығар, мен сол кезде шаңсорғышты сорып алар едім ».
Басқа досына қызы жеккөрінішті кейіппен: «Ал, о-о-о, сен маған шілдеде xBox сатып аласың ба, әлде ақшаң тағы да аз ба?» - дейді. Дос ұялады, өйткені ақша шынымен жетпейді. Және олар басқаларға қажет. Және ол бірден баласын барлық қажетті заттармен (соның ішінде жылу, қолдау және велосипедпен) қамтамасыз ететін жақсы әке емес, үшінші ай бойы xBox үшін ақшасы жетпеген кінәлі жеңіліске ұшырады.
Демек, бұл тұзақ.
Бір қызығы, ең жауапты және сезімтал ата-аналар әдетте бұл тұзаққа түседі. Баланың қалай сезінетініне шынымен тырысатын және шынымен қамқорлық жасайтындар. Кімге бәрібір, олар сөгістерден қорғайды. Ата-аналар зардап шегеді, олардың шығындары «балаға» (оқу, тәрбиешілер, емделу, ойын-сауық, сәнді заттар) ең үлкен болмаса, бюджеттің елеулі бөлігі болып табылады.
Бірақ бәрібір, олар балалық шақтағы жарақаттар мен ата-ананың дөрекілігі туралы кітаптардан қорқып, өздері де шексіз күмәнданады: мен жеткіліксіз жұмыс істеп жатырмын ба, о, мен жеткіліксіз істеп жатырмын ба? Сонда бала неге жетпейді? Мүмкін сіз көбірек тырысуыңыз керек пе?
Баланың біздің ата-аналық жұмысымызды «жақсы» немесе «жаман» деп бағалай алатын сенімді критерийлері жоқ.
Жоқ. Біз аз тырысуымыз керек.
Біз бәріміз (жақсы, бәрі емес, бірақ көп) егер сіз жақсы қамқор ата-ана болсаңыз, бәрін дұрыс істеуге тырыссаңыз, балаға «ұнатады» деген елес ортақ. Ол бағалайтын болады. Ол риза болады.
Негізі бала өте нашар бағалаушы. Оның бар - бұл анық сияқты, бірақ анық емес - ол біздің ата-аналық жұмысымызды «жақсы» немесе «жаман» деп бағалай алатын сенімді критерийлер жоқ. Оның өмірлік тәжірибесі өте аз, ол ешқашан біздің орнымызда болған емес, сезім оны әлі де жиі алдайды. Әсіресе, доп сияқты гормондармен алға-артқа лақтырылатын жасөспірім.
Бала, кез келген адам сияқты, бәрі бізге оңай келеді және ештеңеге, тіпті тазалауға, тіпті ақша табуға да кететінін ойлайды. Ал егер бірдеңе жасамасақ, бұл зияндылықтан, ақымақ қыңырлықтан. Ол бұлай емес екенін білгенге дейін.
Бала кез келген адам сияқты «жақсы» дегенді «қалыптыдан» жақсырақ деп есептейді. Егер Дубайдағы қысқы теңіз, сыйлықтар, сәнді гаджеттер, үйдегі тазалық және оның үстіне мұқият шыдамды ата-ана оның «қалыпты» болса, онда, бір жағынан, сіз оған шындап қуана аласыз. Екінші жағынан, оның басқа «қалыпты» бар екенін білуге ешқандай мүмкіндігі жоқ.
Және бұл болады.
Бала бұл «қалыптының» біз үшін құны мен құндылығын бағалай алмайды. Ол біздің неден бас тартқанымызды және қалай тырысатынымызды көрмейді. Ал бізге ата-ана ретінде лайықты бестік (немесе қаласаңыз, минуспен бес) беру баланың, әсіресе жасөспірімнің ісі емес.
Және бұл, әрине, қоғамның ісі емес — ақыр соңында, ол да сәби сияқты, біз одан да көп тырысуымыз керек деп санайды, және одан да көп, және одан да көп.
Бұл бестікті өзіміз ғана қоя аламыз. Біз жасай аламыз және тіпті, мен айтамын, керек.
Трансформация болатын жерді іздеп табуымыз керек – біз – балаларымыз да, сыртқы көрермендер де емес. Біздің балалар мейірімге, жылулыққа, қауіпсіздікке және «бар жақсылықты» қажет ететін нәзік сәбилерден мүлдем басқа нәрсені қажет ететін жасөспірімдерге ауысқанда.
Оларға еңсеретін және жеңетін нәрсе керек. Ал қиындықтар мен шектеулер қажет. Оларға кейде, елестету керек: «Кір ме? Қоян, еденді жинап, жуыңыз. Сіз жалқаусыз, бірақ маған сеніңіз, жалқаулық әлдеқайда көп. Ал мен қатты шаршадым».
Кейде олар үшін: «Теңізді ұнатпайсыз ба? Менің демалысымды бұзбау үшін бірдеңе ойлап табыңыз, өйткені ол маған ұнайды.
Тіпті бала кезімізде бізді ашуландырған ата-ананың бұл ақымақ сөзі «Мен ақша басып жатырмын ба?» — кейде қалпына келтіруге болады. Біз оларды іс жүзінде басып шығармаймыз.
Білесіз бе, балаларға ақша туралы айтатын біреу керек. Оларды табу өте қиын. Біздің көпшілігіміз Илон Маск немесе тіпті Олег Дерипаска сияқты табысты емеспіз. Неге, тіпті сатып алу бөлімінің бастығы болу да кейде көп жұмыс пен сәттілік. Көбінесе бір нәрсеге ақша жеткіліксіз, бұл қалыпты жағдай.
Ал егер біз алғыс айтқымыз келсе, неге басқа адамға не үшін ризашылық білдіруге болатынын көрсетпеске?
Біз, ата-аналар, байлық пен күш-қуаттың, шыдамдылық пен жанқиярлықтың шексіз көзін еш жерде жасырған жоқпыз. Өте өкінішті. Бірақ егер бала 18-ге толғанға дейін мұны болжаса, бәрі үшін жақсы болады.
Жақсылығымызды өзіміз байқағанымыз абзал. Сонда бала, сәті түссе, ата-анасының САТЫП АЛМАЙ, ЖАСАМАЙТЫН нəрсесін ғана емес, ата-анасының да кездейсоқ істегенін байқайды. Сөрелердің шаңы емес, алдыңғы 10 жыл ішінде біреудің оны мезгіл-мезгіл сүрткені. Тоңазытқышта тамақ бар, ал баланың өзінде теннис және ағылшын тілі мұғалімі бар.
Мұндағы өнер – балаға қол көтермей, соны көрсету. Айыптаушының орнына түспеу және «шүкіршілік» деген сөзді тастамау.
«Алғыссыз» емес. Тәжірибесіз.
Ал егер біз алғыс айтқымыз келсе, неге басқа адамға не үшін ризашылық білдіруге болатынын көрсетпеске? Иә, бәрі үшін, сөзбе-сөз бәрі үшін: пісірілген кешкі ас пен сыйлық ретінде кроссовкалар үшін, жұбаныш үшін және біздің киімдеріміздің сиқырлы жуылғаны үшін, біреу біздің демалысымызды жоспарлап, достарымызды өз үйінде шыдайтыны үшін. Ақыр соңында, қалай алғыс айту керек, бала да білмейді. Көрсету. Маған айт. Бұл дағды өзінен-өзі қалыптаспайды және ауадан шығарылмайды.
Және ол баға жетпес. Бұл басқаларды кінәлі сезіну дағдысынан әлдеқайда пайдалы. Немесе қанағаттанбау дағдысынан гөрі.
Бір күні сен оған риза боласың. Бұл дәл болмаса да. Осы уақытта балық пен шарапты көріңіз.