Дисфазия - ауызша сөйлеу тілінің ерекше, ауыр және тұрақты бұзылуы. Оңалту, әсіресе логопедия, дисфазиялық балаларға бұл бұзылыстың ересек кезеңге дейін сақталуына қарамастан ілгерілеуге мүмкіндік береді. 

Дисфазияның анықтамасы

Дисфазия немесе бастапқы ауызша тілдің бұзылуы - бұл ауызша сөйлеу тілінің жүйке -дамуының бұзылуы. Бұл бұзылыс сөйлеу мен тілдің өндірісінде және / немесе түсінуінде ауыр және тұрақты жетіспеушілікті тудырады. Туылған кезден басталатын бұл ауру бала кезіндегі емделуге байланысты азды -көпті өмір бойы болады. 

Дисфазияның бірнеше түрлері бар: 

• Хабарды шығарудағы қиындықпен сипатталатын экспрессивті дисфазия 
• Хабарды түсіну қиындығымен сипатталатын рецептивті дисфазия 
• Аралас дисфазия: хабарды шығару мен түсінудің қиындығы 

Себептер 

Дисфазия-бұл интеллектуалдық кемістіктен, ауызша-ауызша ақаудан немесе аффективті және / немесе тәрбиелік параличтен немесе жетіспеушіліктен емес, есту немесе сөйлеу бұзылыстарынан туындайтын ерекше ауру. 

Дисфазия тілге арналған ми құрылымдарының дисфункциясымен байланысты.  

диагностикалық

Дисфазия диагнозын бала 5 жасқа толғанға дейін қоюға болмайды. Логопедиядан кейін байқалған белгілердің жоғалып кетуін және интеллектуалдық жетіспеушілік сияқты басқа себептердің жоқтығын тексеру қажет.

Дисфазияның диагнозын және оның ауырлық дәрежесін әр түрлі медициналық мамандар жеке практикада немесе референттік тілдік орталықта емдеуші дәрігер немесе педиатр, психолог немесе нейропсихолог, логопед, психомоторт терапевт бағалаудан және бағалаудан кейін бірнеше мамандар белгілейді. 

Мазалайтын адамдар 

Адамдардың шамамен 2% -ы дисфазиядан зардап шегеді, көбіне ұлдар (Дереккөз: Inserm 2015). Ұлдар қыздарға қарағанда үш есе жиі ауырады. Дисфазия Францияда жыл сайын мектеп жасындағы әрбір 3 баланың кем дегенде біреуіне әсер етеді. 100% ересектер дисфазиядан зардап шегеді және түсінуге қиын тілді сақтайды деп есептеледі. 

Тәуекел факторлары 

Дисфазияның генетикалық компоненті бар дейді. Ауызша сөйлеу тілінің дамуының бұзылуы немесе жазбаша тілді үйренуде қиындықтар дисфазиямен ауыратын балалардың ата -аналарында және / немесе бауырларында жиі кездеседі.

Ауызша сөйлеу бұзылыстары

Дисфазиямен ауыратын балалар ауызша сөйлеу тілінің бұзылуынан зардап шегеді. Олар кеш, нашар сөйлейді және өз ойын ауызша жеткізуде қиналады.

Дисфазияның белгілері

• Бала өз сөзін таба алмайды 
• Бала өзін қысқа сөйлемдермен, телеграф стилінде көрсетеді (3 сөзден аспайды), мысалы «мен жүк көлігінде ойнаймын»
• Ол аз сөйлейді
• Ол әрең сұрақ қояды 
• Ол не сезетінін, нені қалайтынын, не ойлайтынын білдіруде қиналады
• Біз оның не айтып жатқанын түсінбейміз 
• Оның синтаксистік қиындықтары бар (сөйлемдердің ауысуы)
• Оның сөздерінде мән мен жүйелілік жоқ 
• Оның түсінуі мен ауызша сөйлеуінің арасында үлкен алшақтық бар
• Ол қарапайым тапсырыстарды түсінбейді (береді, алады)

Дисфазиялық бала вербальды емес қарым-қатынас жасайды 

Дисфазиямен ауыратын балалар қарым-қатынастағы қиындықтарын вербальды емес қарым-қатынас (ым-ишара, мимика, суреттер және т.б.) арқылы жеңуге тырысады.

Дисфазиямен байланысты бұзылулар 

Дисфазия көбінесе дислексия / дизортография, гиперактивтілікпен немесе онсыз назардың жетіспеушілігінің бұзылуы (ADD / HD) немесе / және үйлестірудің бұзылуы (ТАК немесе диспраксия) сияқты басқа бұзылулармен байланысты. 

Емдеу негізінен логопедияға негізделген, ұзақ жоспарланған. Бұл емделмейді, бірақ балаға оның жетіспеушілігін өтеуге көмектеседі. 

Логопедиялық реабилитацияны басқа мамандардың қолдауымен біріктіруге болады: психомоторапевт, кәсіби терапевт, психолог, ортопт.

Дисфазияның алдын алу мүмкін емес. Екінші жағынан, оған неғұрлым ертерек қамқорлық жасалса, пайдасы соғұрлым көп болады және дисфазиямен ауыратын бала қалыпты мектепте оқуға бейім болады.