Зиян келтіретін балаларға арналған ойыншықтар
Ойыншықтардың қоқыстарын шаршаған көзқараспен қараған кезде, сіз еріксіз сиқырлы сөмке туралы ойлайсыз, оны бірден салып, лақтырып жібере аласыз. Бұл ойыншықтың көптігінің еш пайдасы жоқ сияқты, ананың көңілін қалдырады.
Шынында да, егер бұл білімді ит ән айтуды және билеуді үйренуге мәжбүр болса, неге ол әрқашан бұрышта, перде артында қалады? Егер бұл сөздер жазылған карталар шынымен де прогрессивті болса, неге олар үнемі қатты кілем тәрізді өтірік айтады, ал кітаптар әлі де ұлына дауыстап оқылуы керек? Неге дұға етіңіз, Ваня қиял модельдері бар үш фирмалық кітап сатып алған болса, Легодан жасамайды? Мүмкін, сіздің қопсытқаныңызды дамып жатқан қоқыспен толтырмай, тек бір кездері бізге жақсы қызмет еткен текшелер мен пирамидалармен шектеу керек еді.
«Енді баланың ерте дамуы туралы, сәбиге жағдай жасау туралы айту өте сәнді», - дейді ерте даму мұғалімі Людмила Работягова. -Аналар әр түрлі форумдарға көп уақыт жұмсауға міндетті ойыншықтардың тізімін жасайды. Міне, біз түсінуіміз керек: ойыншықтан не қажет, қарапайым ойыншық аюлар соншалықты пайдасыз және неліктен 6 айдан бері сөреде шаң жинайтын интеллект дамыту үшін жарнамаланған ойын, ал бала оған қарамайды. бағыт?
Ойыншықтар қызығушылықты оятып, интеллектінің дамуына қызмет етуі үшін балаға олармен қалай ойнау керектігін көрсету керек.
«Шығармашылық тәсілмен кез келген ойыншық дамытушы бола алатындығынан бастайық», - дейді біздің сарапшы. - Олар балаға жұмсақ қоян берді, бірақ ол онымен ойнамайды, сондықтан ол сөреде жатады. Бірақ қазір біз емханада вакцинация алатын уақыт келді. Баланы қалай дайындау керек? Біз қоян, аю, қуыршақ, робот аламыз, оларды егеміз, тыныштандырамыз, сәбіз, бал, кәмпиттер, машина майымен емдейміз. Нәресте вакцинаның не үшін қажет екенін қоянға өзі айтсын. Енді ауруханаға бару соншалықты қорқынышты емес, бірақ біз қоянды өзімізбен бірге алып кетеміз - бала онымен тыныш болады, ол қазірдің өзінде адал дос.
Плушкалық ойыншықтар рөлдік ойынның қатысушылары болуға арналған, және оның даму рөлін асыра бағалау мүмкін емес. Мұндай ойын нәрестенің үш -төрт жасында негізгі ойынға айналады.
- Ойыншықтарыңызды шығарыңыз, қиялдаңыз, баланы тартыңыз - «дүкен», «аурухана», «мектеп», «автобус», бірақ кем дегенде жердің орталығына саяхат! - деп кеңес береді Людмила Работягова.
Осындай ынта -жігермен сіз барлық балалар ойындарына жүгінуіңіз керек. Егер ол сізге туғаннан керемет, өте ақылды болып көрінсе де, оның өзі домино немесе дойбы қалай ойнау керектігін түсінуі екіталай.
«Егер сіз күш жұмсамасаңыз, ақылды дамытатын ойыншықтың да нәтиже бермейтінін түсінуіңіз керек», - деп сендіреді маман. - Тағы да, бала ойынға қызығушылық танытып, тапсырмаларды қалай орындау керектігін көрсету керек, егер оған қиын болса, бағыттау, мақтау, қолдау қажет. Даму кітаптарын сатып алып, баланың оларға күтім жасауын күту жеткіліксіз. Ананың міндеті - ойынды пайдалы және қызықты ету.
Және бұған уақытым жоқ деп шағымданба. Осы мақсатта сізді декреттік демалысқа жібергенін ескеріңіз.
Білім беретін ойыншықтар туралы бөлек айту керек: барлық музыкалық үстелдер, интерактивті қуыршақтар, ән айтатын микрофондар, сөйлейтін плакаттар.
Людмила Работягова: «Олар жаман емес, бірақ түймені басу арқылы бала оқуды, санауды, түстерді және ағылшын тілін үйренеді деп күтпеу керек», - дейді. - Олармен ойнау қызықты, бала бірнеше рифмалар мен әндерді есте сақтай алады (және бұл, әрине, тамаша), бірақ оларды оқу құралдары мен ойындармен шатастыруға болмайды. Тәрбиелік ойын әдіскерлікті, ана мен баланың күш -жігерін қажет етеді.
Қанша ойыншық болуы керек
Жауап, әрине, жеке, бірақ кез келген жағдайда оларды дұрыс орналастыру маңызды. Бөлмені ұқыпты ұстау үшін көліктерді қораптарға салу қызық, бірақ олар сол үшін сатып алынған ба?
- Бала өзіне қызығушылық тудыратын ойыншықтарды өз бетінше алып, содан кейін оларды орнына қоя білуі керек, - деп санайды педагог. - Сондықтан, ең дұрысы, ойыншықтарды ашық сөрелерге қою керек, баланың көз алдында болу керек. Егер бала ойыншықты көрсе, онда жасырылған нәрсені есте сақтау үшін қораптардан бәрін шайқаудың қажеті жоқ екенін түсінеді.
Ал егер жәшіктер төңкерілмесе, анама тазалау оңай болады! Ерте ме, кеш пе, баланың қызығушылық танытса да, оны сапалы түрде реттей алмайтыны белгілі болады. Бұл барлық жүктеме сізде қалатынын білдіреді. Сондықтан ойыншықтарды тастауға дайын болғанша үйде ұстаңыз!
Бірақ, әрине, сәбилер қол жетімді жерлерде сіз тек анасымен ойнауға болатын ойыншықтарды сақтамауыңыз керек, мысалы, ұсақ бөлшектері бар конструкторлар.
Бала ойыншықтары өте аз болса да, әрқашан өзімен айналысатын нәрсе табады. Бірақ егер керісінше болса, онда олардың көпшілігі талапсыз қалады - нәресте физикалық түрде барлығымен ойнауға уақыт болмайды.
- Ойыншықтарды аз қабылдаған дұрыс, бірақ олардың мүмкіндіктерін толық іске асырған дұрыс, - деп есептейді сарапшы. - Өйткені, көптеген ойыншықтарда тапсырмаларды, деңгейлерді күрделендіру нұсқалары бар.
Дүкен сөрелерінде тәрбиелік ойыншықтардың көптігі сонша, ата -аналардың назары шашыраңқы. Бірақ біз бәрін сатып алудың қажеті жоқ екенін білеміз, сондықтан біз қырағылықты жоғалтпауымыз керек.
Сонымен, дыбыстық плакаттар туралы айта отырып, мұғалім әліпбиді үйрететіндерден аулақ болуға кеңес береді. Басқа ұқсас ойыншықтар сияқты (телефондар, планшеттер) олар дыбыстарды емес, әріптердің дұрыс атын есте сақтауға көмектеседі. Дыбыстарды білетін балаға әліпбиді үйренуден гөрі оқуды үйрену әлдеқайда оңай, ал қазір ол MEAMEA деген жоқ сөзге таң қалды.
Музыкалық ойыншықтармен көңіл көтеру оңай емес. Тіпті бұл қарапайым әнші аю болса да, ол дәл не айтып отырғанын тексерген жөн.
- Мен, әрине, Қытайда жасалған қарақшы тышқанды ешқашан ұмытпаймын, ол бір кезде танымал әннің бірнеше жолын үш рет айтқан: «Бұл маған оңай болмайды, сен де істейсің, бірақ бұлай емес нүкте!» Барлығы. Және үш рет! - бөліседі Людмила Работягова.
Сатып алудан бұрын, ол сатушыдан аюдың тітіркендіретін ысқырығы немесе сықырлауын білу үшін, оның айтқандарын тыңдау үшін, егер оның үлгілерінде сөйлеу қателері бар -жоғын білу үшін батареяларды салуды сұрайды. барлық фразалар мен әндер дұрыс жазылған.
- Қандай ойыншық болса да, негізгі дамытушы күш - сен! - мұғалімді шақырады.
Бейне көзі: Getty Images