Егер сіз енді мықты болмағандай көрінсеңіз, енді сіз айқайлап, осы кішкентай арсыз есекпен ұрасыз ... терең дем алып, осы сөйлемдерді қайта оқып шығыңыз. Оныншы күні сіз өзіңізді жақсы сезінесіз. Тексерілді.
Психолог Людмила Петрановская барлық қазіргі ата -аналарға белгілі. Оның кітаптары алдыңғы қатарлы аналар мен әкелерге арналған үстел кітаптары болып саналады, оның сөздері бірден тырнақшаларға бөлінеді. Біз 12 керемет мақал жинадық.
- 1 -
«Балаңызға қараңыз. Ол мейірімсіз, бұзық және нашар студент болса да, егер ол жай ғана ашуланса да, жаңа ұялы телефонды жоғалтып алса да, ол сізді сілкіндіретіндей етіп шығарып алған болса да. Бәрібір ол жау емес, диверсант немесе бомба емес. Бала мен бала. Кейбір жерлерде, егер сіз оны ысқыласаңыз, тіпті сүйетін жерді таба аласыз. «
- 2 -
«Мүмкін, ең үлкен тас, мықты мүкті тас - бұл еш қиындықсыз бала тәрбиелеу жолында - бұл кінә сезімі. Кейбір аналар үнемі өздерін кінәлі сезінетіндерін мойындайды. Бәрі сіз қалағандай болмайды, қажет емес, күш, уақыт пен шыдамдылық жетіспейді. Көбісі айналасындағылар өздерін кінәлі сезінеді деп шағымданады: туыстары, таныстары, басқа аналар. Барлығы балалармен басқаша қажет екенін түсіндіреді: қатал, мейірімді, көп, аз, бірақ олай емес. «
- 3 -
«Біз өте жағымсыз оқиғаның қалай болғанын байқамадық. Бұрын «идеал» сөзімен белгіленген нәрсе енді норма болып саналады және норма ретінде енгізіледі. Бұл жаңа «норма» іс жүзінде мүмкін емес, бірақ егер бәрі идеалға қол жетпейтінін түсінсе, онда норма оны алып тастау және қою. »
- 4 -
«Жақсы ана атағы үшін күреспейік. Бірден жағада кемелсіздігімізді мойындайық. Біз терминатор емеспіз. Бізде шексіз ресурс жоқ. Біз қателесуіміз, ренжуіміз, шаршауымыз және жай ғана қаламауымыз мүмкін. Бізде мың ұйымдастырушы болса да, бәріне уақыт болмайды. Біз бәрін жақсы жасай алмаймыз, тіпті жақсы да жасай алмаймыз. Біздің балалар кейде жалғыздықты сезінеді, кейде біздің жұмыс уақытында аяқталмайды. «
- 5 -
«Физикалық күштің көмегімен мәселені шешуге мүмкіндік бере отырып, сіз бұл модельді балаға сұрайсыз, содан кейін сіз оған неге әлсіздерді жеңе алмайтындығыңызды және бір нәрсеге қанағаттанбаған жағдайда ұрыса алмайтыныңызды түсіндіру қиынырақ болады. . »
- 6 -
«Ата -ананың« кетемін »,« бас тартамын »немесе бойкот жариялаймын деп қорқытуы,« сыртқа қарауға »дайын еместігі, баланы тез және тиімді эмоционалды тозаққа батырады. Көптеген балалар өздерін қамшымен ұрғысы келетінін мойындайды. Ата -ана сізді ұрса, ол әлі де сізбен байланыста болады. Сіз ол үшін барсыз, ол сізді көреді. Ол ауырады, бірақ өлімге әкелмейді. Егер ата -ана сені жоқ деп көрсетсе, ол әлдеқайда нашар, бұл өлім жазасына ұқсайды. «
- 7 -
«Бала арқылы эмоционалды түрде кету әдеті - егер сіз жиі бұзылатын болсаңыз - бұл жаман әдет, тәуелділіктің бір түрі. Сіз онымен кез келген басқа жаман әдет сияқты тиімді күресуіңіз керек: «күресу» емес, «басқаша үйрену», бірте -бірте басқа модельдерді сынап, шоғырландыру. «Бұдан былай, енді ешқашан» емес - бәрі мұндай анттардың не әкелетінін біледі, бірақ «бүгін кешегіден кем дегенде аз» немесе «онсыз бір күн ғана істеу».
- 8 -
«Неге екені белгісіз, көптеген ересектер, егер бала жасаған әрекетінен бірден бас тартпаса және олардың нұсқауларын орындау үшін жүгірмесе, бұл құрметтемеудің белгісі деп ойлайды. Шын мәнінде, құрметтемеу дегеніміз - адамға өтінішпен емес, бұйрықпен, оның жоспарлары мен тілектеріне қызығушылықсыз қарауды білдіреді (тек қана қауіпсіздікке байланысты төтенше жағдайлар). «
- 9 -
«Баланың мінез -құлқын жасына немесе сәтіне қарай өзгертуге тырысу қыста қармен күресуге ұқсайды. Сіз, әрине, сүйікті гүлзарыңыздағы қарды үнемі тазалай аласыз. Күннен күнге демалуды білмей. Бірақ сәуірде үш күнде бәрі өздігінен еріп кеткенше күту оңай емес пе? «
- 10 -
«Біздің көпшілігіміз, әсіресе әйелдер, өзімізге қамқорлық жасау - өзімшілдік деп есептейді. Егер сіздің отбасыңыз бен балаларыңыз болса, енді «өзіңіз үшін» өмір сүруге болмайды ... Ақша да, даму да, білім де - сіздің балаңыздың орнын ешнәрсе алмастыра алмайды. Егер сіз өзіңізді нашар сезінсеңіз, ол бақытсыз болады және қалыпты дамымайды. Мұндай жағдайда оған уақыт пен күш жұмсап, мінез -құлқын жақсартуға тырысудың пайдасы жоқ. Дәл қазір сіз ең әлсіз және ең бағалы буын екеніңізді түсініңіз. Сіз қазір өзіңізге салатын барлық нәрсе - уақыт, ақша, энергия - сіздің балаларыңызға пайдалы болады. «
- 11 -
«Баланың ересектерді әдейі алып келуден басқа, көп істері бар. Оның алдында үлкен міндеттер тұр, оған өсу керек, даму керек, өмірді түсіну керек, оған өзін нығайту керек. «
- 12 -
«Өзіңізден және баладан бірден бәрін талап етпеңіз. Өмір бүгін бітпейді. Егер қазір бала білмесе, қаламаса, білмесе, бұл әрқашан солай болады дегенді білдірмейді. Балалар өседі және өзгереді, кейде танымастай болады. Ең бастысы, бала жақсы жаққа өзгеруге дайын болған кезде, сіздің қарым -қатынасыңыз үмітсіз бұзылған жоқ. «
Бала нені қалайды?
Бала тәттілер, ойыншықтар, шектеусіз компьютер мен жылына 365 күн демалысты қалайды. Ол, кез келген қарапайым адам сияқты, қалайды:
• өзін жақсы сезіну (азапты басынан өткермеу, қорықпау, өте жағымсыз нәрсе жасамау);
• сізді тастамайтындығыңызға сенімді болуды қоса алғанда (ата -анаңыз, құрдастарыңыз, мұғалімдеріңіз) жақсы көруі, қабылдауы, ұнатуы;
• табысты болу (ата -аналармен қарым -қатынаста, достықта, ойында, мектепте, спортта);
• естуге, түсінуге, қарым -қатынас жасауға, достар табуға, назар аударуға;
• қажет болу, тиесілі сезіну, отбасындағы өз орныңды білу;
• ойын ережелері мен рұқсат етілгендердің шекарасын білу;
• қабілеттерін өсіру, дамыту, іске асыру.