Менің балам математиканы ұнатпайды, не істеуім керек?

[Жаңарту 15 жылғы 2021 наурыз]

Жақсы оқу дағдылары математикада жақсы болуға көмектеседі (басқа нәрселермен қатар)

Жаңа зерттеуге сәйкес, оқу кезінде стресске ұшырайтын ми аймақтары математика сияқты бір-бірімен байланыссыз болып көрінетін әрекеттер кезінде де жұмыс істейді. Бонус ретінде біздің кеңестеріміз бен кеңестеріміз сіздің балаңыздың мектептегі осы маңызды пәннен хабардар болуын қамтамасыз етеді.

Егер сіздің балаңыз математикадан қиналса, сіз оған оқуды жақсартуға көмектесу арқылы көмектесе аласыз. Егер бұл сөйлем қарама-қайшы болса, бұл 12 жылдың 2021 ақпанында журналда жарияланған жаңа ғылыми зерттеудің нәтижелерін оқудан шығатын қорытынды.Есептеу неврологиясындағы шекаралар«.

Мұның бәрі Буффало университетінің (АҚШ) психология бөлімінде жұмыс істейтін зерттеуші Кристофер МакНорган басқаратын дислексия бойынша жұмыстан басталды. Ол мұны ашты Мидың оқуға жауапты аймақтары математикалық жаттығуларды орындау сияқты бір-бірімен байланыссыз болып көрінетін әрекеттер кезінде де жұмыс істеді.

« Бұл ашылулар мені таң қалдырды Кристофер МакНорган мәлімдемесінде түсініктеме берді. « Олар сауаттылықтың құндылығы мен маңыздылығын жоғарылатып, оқуды еркін меңгерудің барлық салаларға қалай жететінін көрсете отырып, басқа тапсырмаларды қалай орындауға және басқа мәселелерді шешуге бағыт-бағдар береді ».- деді ол.

Мұнда зерттеуші оқу немесе математикамен айналысатын балалар тобында 94% жағдайда дислексияны анықтай алды, бірақ оның эксперименттік моделі бәрінен бұрын мынаны анықтады. Математикамен айналысқанда миды оқуға қосу да маңызды рөл атқарды.

« Бұл нәтижелер біздің миымыздың оқуға арналған сымдылығы мидың математика үшін жұмыс істеу тәсіліне әсер ететінін көрсетеді », - деді зерттеуші. « Бұл сіздің оқу дағдыларыңыздың басқа салалардағы мәселелерге деген көзқарасыңызға әсер ететінін және оқу мен математикада оқуда ауытқулары бар балаларды [не болатынын] жақсырақ түсінуге көмектесетінін білдіреді. «, Ол егжей-тегжейлі.

Ғалым үшін, сондықтан, бұл факт қазір ғылыми дәлелденген оқуды үйренуге көңіл бөлу тілдік дағдыларды жақсартудан әлдеқайда көп салдары болады.

Математика, балабақшадан CE1-ге дейін

Біз тек «математика» туралы бірінші сыныптан бастап айтамыз. Өйткені балабақшада ресми бағдарламалар математиканы «әлемді ашу» деп аталатын үлкен тұтастықтың бір бөлігі деп санайды, оның мақсаты, оның аты айтып тұрғандай, балаларды түсініктерді манипуляциялауға және ашуға мәжбүр етеді, бірақ екінші орында қалады. бетон. Мысалы, қос ұғым негізгі бөлімнен CE1-ге дейін жұмыс істейді. Бірақ балабақшада баланың мақсаты - тауықтарға, содан кейін қояндарға аяқ беру: тауық екі аяқты қажет етеді, екі тауық төрт аяқты, содан кейін үш тауық? CP-де біз оған қайта ораламыз, тақтада сүйек шоқжұлдыздары көрсетілген: егер 5 + 5 - 10 болса, 5 + 6 - тағы бір бірлікпен 5 + 5. Бұл қазірдің өзінде біршама дерексіз, өйткені бала бұдан былай сүйекті өзі ұстамайды. Содан кейін біз үйрену үшін кестелерді құрастырамыз: 2 + 2, 4 + 4 және т.б. CE1-де біз үлкенірек сандарға (12 + 12, 24 + 24) көшеміз. Үлкен бөлім мен CP арасында болатын барлық оқыту негізделетін негіздер баланың «шын мәнінде түсінбейтін» бұлыңғыр магмаға батып кетуіне жол бермеу маңызды, сонымен бірге оқыту да байланысты екенін есте ұстаған жөн. баланың жетілгендігі туралы және жиеннің немесе көршінің оқудағы жетістігіне алаңдайтын ата-аналардың санасында ғана бар стандарттың атынан нәрселерді асықтыра алмайтынымыз ...

Қиындыққа тап болған баланы анықтаудың кілттері

«Математикада жақсы болу» тек CE2-ден бастап мағынаға ие болады. Бұған дейін баланың нөмірлеуді (санауды білу) және арифметиканы үйренуге мүмкіндіктері бар немесе жоқ екенін айта аламыз. Дегенмен, үйде көңілді, бірақ тұрақты түрде зарядтауды ақтайтын ескерту белгілері бар. Біріншісі сандарды нашар білу. CP-дегі Әулиелер күнінде 15-тен асатын сандарын білмейтін бала тастап кету қаупі бар. Екінші сигнал - сәтсіздіктен бас тартатын бала. Мысалы, егер ол нәресте сияқты сезініп, саусақтарымен санағысы келмесе (кенеттен ол өзін түзете алмай қателеседі) немесе оның қате екенін көрсеткен кезде, ол мұңайып. Бірақ математика оқу сияқты қателесу арқылы үйренеді! Үшінші белгі – анық сұрақ қойылғанда («2 және 2 – қанша») кез келген сұраққа жауап беріп, шешімді ересектерден күткендей болып көрінетін бала. Мұнда тағы да оған кездейсоқ берілген жауаптар санауға мүмкіндік бермейтінін білу керек. Ақырында, бар ептілік пен дайындықтың болмауы : саусағын қайда қоярын білмей, саусақ ұшымен санағанда қателескен бала.

Санау, оқытудың негізгі тасы

Қиын балалар коньки тебетін екі қара дақ классикалық түрде санау және есептеу болып табылады. Қысқасы: санауды және есептеуді білу. Мұның бәрі сабақта үйренетіні анық. Бірақ бұл дағдыларды үйде өсіруге ештеңе кедергі келтірмейді, әсіресе санау үшін, бұл ешқандай оқыту техникасын қажет етпейді. Үлкен бөлімнен (8) саннан бастап санап, алдын ала бекітілген басқасына тоқтаңыз (мақсат, 27 сияқты) жақсы жаттығу. Бірнеше баламен ол қарғыс санының ойынын береді: біз санды тартамыз (мысалы, лото чиптерінде). Біз оны дауыстап оқимыз: бұл қарғыс атқан сан. Содан кейін біз санаймыз, әрқайсысы кезекпен бір санды айтамыз, ал қарғысқа ұшыраған санды кім айтса, ұтылды. КР-ден кері санау (12, 11, 10), бір кері немесе бір алға жылжу да пайдалы. Дайын сандық таспаларды интернеттен табуға болады: 0-ден 40-қа дейін бір басып шығарыңыз және оны баланың бөлмесіне, түзу сызықпен жабыстырыңыз. Сақ болыңыз, онда нөл болуы керек, ал сандар «à la française» болуы керек; 7-де жолақ бар, 1-де де, 4-тен сақ болыңыз! Көтерме басып шығарыңыз: сандар биіктігі 5 см. Содан кейін бала ондықтар қорабын бояйды, бірақ бұл сөзді білмей: ол 9-ға аяқталатын саннан кейін келетін әрбір қорапты бояйды, бәрі болды. Post-it жазбаларын қоюға ештеңе кедергі болмайды негізгі фигуралар : баланың жасы, анасы және т.б., бірақ қораптарды бояусыз.

Сандық таспаның айналасындағы ойындар

Отбасы орманға барды, біз каштан жинадық. Қанша ? Үлкен бөлікте жолақтың әр шаршысына бір-бірден қоямыз, санды қалай оқу керектігін білуге ​​жаттығамыз. CP-де желтоқсанда біз 10-нан пакеттер жасап, оларды санаймыз. Керісінше, ересек адам санды оқиды, бала оны таспаға көрсетеді. Жұмбақтар да пайдалы: «Менің ойымша, 20-мен аяқталатын 9-дан кіші сан» Әулиелер күнінен бастап мүмкін. Тағы бір ойын: «Кітабыңды 39-бетке аш». Ақырында, баланы жігерлендіру үшін, мысалы, әрбір қысқа демалыста лентаны мүмкіндігінше және қателеспей жатқа айтуды сұрауға болады. Ал жеткен санға түсті курсорды қою керек, ол оның үлгерімін көрсетеді. Негізгі бөлімнің соңында бұл жаттығу 15-тен 40-қа дейінгі сандарды береді, ал CP-де оқушылар жыл басында 15/20, желтоқсанда 40/50, 60-тан 70-ке дейін, содан кейін 80-ден 90-ға дейін жетеді. 70 және 90 сандарында «алпыс» және «сексен» қайталанатындықтан француз тілінде әсіресе қатыгез.

Есептеу ойындары

Мұндағы мақсат балаңыздың баған шоттарын қосуы емес: мектеп бұл үшін бар және мұны сізден жақсырақ біледі. Дегенмен, процедураларды автоматтандыру өте маңызды. Анам тігін жинағының түймелерін тастағысы келеді: не істеуім керек? CP-ден бала «оралады». Сіз сондай-ақ саудагерді ойнай аласыз және комиссияларды нақты монеталармен төлей аласыз, бұл бала үшін өте мотивация, CP-да наурыз айынан бастап. 5 еуролық банкнот, ол 1 монетадан қанша тұрады? Жұмбақтар да жақсы жұмыс істейді: менің қорапта 2 кәмпит бар (көрсет), 5-ті қосыңыз (оны баланың көзінше жасаңыз, содан кейін ол оларды бір-бірлеп санай алмайтындай етіп елестетуін сұраңыз. кәмпиттердің ішіне түсіп кетуі. қорап), қазір менде қанша бар? Мен үшеуін шығарсам ше? Сондай-ақ баланы рецепттерді дайындауға қатыстырыңыз: бетон және ойын баланың математикаға енуінің ең жақсы тәсілі. Сонымен қатар, сандарды қарапайым оқуды шағын, оңай толықтырулармен, әртүрлі қиындық деңгейлерімен біріктіретін жақсы лото ойындары бар.

Математиканы жатқа үйреніңіз, бұл әдіс өте жиі ұмытылады

Ешқандай жұмбақ жоқ: математиканы жатқа да үйренуге болады. Бірінші сыныпта көрген қосу кестелерін көріп, қарап шығу керек, сандарды жазу мүмкіндігінше тезірек ұқыпты болуы керек (қанша бала 4-ті машинка сияқты жазады, содан кейін олар 7-мен шатастырады ...). Дегенмен, бұл автоматизмдердің барлығын фортепиано сияқты тәжірибе арқылы ғана алуға болады!