Баланссыз оңалту жүргізілмейді. Сіздің ұрпақтарыңыз үшін ол диктант түрінде болады. Сіздің ересек адамның көшірмесін талдағаннан кейін логопед оңалтуды ұсынады.
Әдетте үш ай бойы аптасына бір немесе екі рет. Қарқынды терапия, оның нәтижесі балаға байланысты болады. » Прогресс әсіресе мотивациямен байланысты » Логопедті көрсетеді.
Сеанстардың мазмұны, әрине, бала мен реабилитологқа байланысты өзгереді.. Омонимдермен жұмыс жасау, оларға стратегияларды құруға көмектесу, емле ережелерін түсіндіру, емдеу барысында қарастырылатын көптеген жаттығулар.
Қабылданған әдістердің қайсысы болмасын, мақсат бір: баланың конъюгацияны меңгеруіне және берілген сілтемелердің арқасында сөздер туралы өзіне сұрақ қоюға үйрету.s.
Ал прогресті нақты елестету үшін маман тұрақты жұмыс тірегі ретінде ноутбукты пайдалана алады. Көрінетін оқу арасындағы байланысты орнатуға мүмкіндік береді.
Кристел Ашейнтрдің айтуынша, жұмыс әдісі анық: « Ең жақсы көмек – оқу », - деп сендіреді.
Марианна үшін оңалтудың пайдасы даусыз: « Менің ұлым аз кітап оқуға құлықсыз екенін байқаймын немесе оқуға нұсқаулары болатынын білетін болса, бақылау үшін онша көп күш жұмсамайды. Ол бұдан былай тым көп көшіруге құлықсыз, әріптерді, буындарды, сөйлемдерді барған сайын шынайы қайталайды... Бастапқыдағы қиындықтарды ескерсек, бұл көп нәрсені аңғартады! «.
Кім кінәлі? Дисортографияның себептері туралы пікірталас әлі аяқталмаған. Бүкіл мәселе - бұл бұзылыстың құрылымдық, яғни мидың дамуына байланысты немесе білім беру мәселесі екенін білу. Бұл ретте мектепте емле ережелерін оқытуды ерекше атап өтуге болады. Нағыз бұзылыс немесе білім беру мәселесі, дисортографияның құпиясы әлі күнге дейін өзгермейді ... зерттеулердің болмауына байланысты |