Мазмұны
- Бастауыш, колледж, орта мектеп: зерттеулерге сәйкес Франциядағы сандар
- Қай сынып көп қайталанады?
- Заң бойынша қайталау қай уақытта міндетті? Жылды қайталау әлі мүмкін бе?
- Тиімділік туралы пікірталас: жылды неге қайталамасқа?
- Мектепті сақтау: біз қайталауға жарыса аламыз ба?
- Оқу жылын қайталауға тура келетін балаға қандай салдары болады?
- Балаңызбен қайталауды жақсы басқарыңыз
«Осылай жүре берсең, өзіңді қайталайсың!» «Бұл қауіп, біз оны бір күні ата-анамыздың аузынан естіген шығармыз керемет мектеп нәтижелері. Бүгін рөлдер өзгерді, ал сіздің балаңыз сабақта қиналып жатыр. Бастауышта, колледжде немесе орта мектепте болсын, қайталау мәселесі мектепте оқу кезінде туындауы мүмкін ... Менің балам қайталай алады ма? Менің сөзім бар ма? Бұл шешімнің психологиялық әсері қандай болуы мүмкін? Біз Флоренс Милло, балалар психиатры, «Зейінді шоғырландыруды үйрену: балаңызды түсіну, оны ынталандыру және онымен ойнау» кітабының авторы.
Бастауыш, колледж, орта мектеп: зерттеулерге сәйкес Франциядағы сандар
«Соңғы онжылдықтарға қарамастан, бір жылды қайталау - а мектептерде барған сайын сирек болып барады », балалар психиатры Флоренс Милло атап өтеді. Сандар шын мәнінде Францияда қайталанудың айтарлықтай азайғанын көрсетеді. «Repères et References Statistics de l'Éducation Nationale» сауалнамасына сәйкес 2018 жылғы CP-дегі қайталану деңгейі мемлекеттік мектептерде 1,9% құрайды, 3,4 жылғы 2011%. Бұл төмендеу бастауыш курстың әртүрлі сыныптарында ұқсас, ең төменгі көрсеткіш CM0,4 және CM1 сыныптары үшін 2%. Алайда, егер бұл көрсеткіштер төмендеу үстінде болса, көрші елдердегі сыныптармен салыстырсақ, жалпы білім бойынша жоғары болып қала береді. Студенттердің жетістіктерін бақылау бағдарламасының (PISA) 2012 жылы жарияланған зерттеуінде, 28 жастағы француздардың 15% кем дегенде бір рет қайталағанын мәлімдеді. Франция сол күні ЭЫДҰ елдері арасында қайталану деңгейі ең жоғары 5-ші ел болды.
Қай сынып көп қайталанады?
Бұл көбінесе екінші сынып, жоғары сынып оқушыларының 15% -ы ең көп қайталанатын орта мектепте. Бұл жоғары көрсеткіштің басты себебі – жыл соңында курс таңдауы. Көбінесе мұғалімдердің ұсыныстары отбасының амбициясына қайшы келеді. Содан кейін олар мұғалімдерден баласына бір жылды қайталауға мүмкіндік беруін, мүмкін, содан кейін қалаған курсқа қол жеткізуін сұрайды.
Заң бойынша қайталау қай уақытта міндетті? Жылды қайталау әлі мүмкін бе?
Францияда 2014 жылы қабылданған қаулыдан бері бағаларды қайталау, әсіресе ықтимал оң әсерлерге қатысты дауларға байланысты ерекше процедураға айналды. Ескерту: балабақшада тыйым салынады. Дегенмен, мұғалімдер бұл мүмкіндікті басқа сыныптарда әлі де айта алады. Екінші жағынан, басты себеп - нашар оқу үлгерімі емес. Қайталау негізінен қарастырылады студент оқу жылының маңызды бөлігін өткізіп алған жағдайда. Кейінірек колледжде немесе орта мектепте қайталау ата-ана (немесе заңды өкілдер) мен мұғалімдер арасындағы баланың бағдары бойынша келіспеушіліктерге байланысты болуы мүмкін.
Тиімділік туралы пікірталас: жылды неге қайталамасқа?
Қайталаудың желкенінде жел аз болса, бұл мектептерде мұғалімдер мен мектеп басшылары арасында сынға ұшырағандықтан. Көптеген адамдар үшін бір жылды қайталау мектептегі үлгермеушілікпен және оқуды тастап кетумен күресудің ең жақсы құралы емес, және оның оң әсерлері өте шектеулі. Бұл қайталағыштардың академиялық көрсеткіштерін арттыра алатын жағдайлар сыныптарда сирек кездеседі. Бір жылды қайталау өзін-өзі бағалауы төмен балаларға соққы ретінде де қарастырылады. Бұл жағдайда ол тіпті кері әсер етуі мүмкін, бұл баланы өз әлеуетіне қатты күмәндануға қалдырады. Егер сіздің балаңызға бағаны қайталау әсер етсе, онымен бұл туралы сөйлесіп, оған түсіндіріңіз бұл шешімнің нақты себептері. Қайталауды сәтсіздік ретінде қарастыруға болмайды, бұл оның келесі оқу жылына күш-жігерін бермеуге әкелуі мүмкін.
Мектепті сақтау: біз қайталауға жарыса аламыз ба?
Ата-ана ретінде бағалауды қайталаудың ең маңыздысы - сіз әрқашан өз пікіріңізді білдіретін боласыз. Екінші триместрден бастап, сіз баланы келесі сыныпқа көшіру немесе көшірмеу туралы шешім қабылдай аласыз. Егер қиындықтар туындаса, олардың академиялық көрсеткіштерін жақсарту үшін қолдау курстарын жылдам орнатудан тартынбаңыз. Дәл оқу жылының соңғы тоқсанында мұғалімдер он бес күн ішінде оқушылардың ата-аналары дауласатын деңгейде оқушының сақталуы туралы қорытынды пікірін шығарады. Содан кейін баланың сыныбына өту туралы шешім қабылдау үшін апелляциялық комиссия жұмылдырылады.
Атап айтқанда: бастауыш сыныпта 2018 жылдан бастап қайталау КП мен колледж арасындағы оқытушылар кеңесі бір рет ғана айта алады.
Оқу жылын қайталауға тура келетін балаға қандай салдары болады?
«Әр бала әртүрлі болғанымен, қайталау процесі олардың өзін-өзі бағалауына әсер етуі мүмкін. Бұл өмір сүрудің қиын сәті, ол да мүлдем тиімсіз болып шығуы мүмкін. Біз балаларды көреміз толығымен тастау себебін түсінбегендіктен бір жылдан кейін қайталады. Сондықтан бұл шешім барған сайын сирек болып келеді », - деп түсіндіреді Флоренс Милло. Балалар үшін де, ата-аналар үшін де қиын сынақ: «Қайталайтын бала, ата-анаға да солай. Оның сүйемелдеуінде сәтсіздікке ұшырау сезімі болуы мүмкін ».
Балаңызбен қайталауды жақсы басқарыңыз
Қайталауды мүмкіндігінше қиындату үшін қалай? «Біріншіден, сіз өзіңізге дұрыс сұрақтар қоюыңыз керек. қатысты болуы мүмкін психологпен кеңесу, себебі сіздің балаңызда зейіннің бұзылуы немесе гипербелсенділік немесе дарындылық сияқты анықталмаған мінез-құлық проблемалары болуы мүмкін. Репетиторлық сабақтарға немесе жаңа әрекеттерге барудан тартынбаңыз қолдау жүйелері. Бір жылды қайталаудың мақсаты бір бағдарламаны бірдей қайталау және өзінің академиялық сәтсіздігін сақтау емес », - деп кеңес береді Флоренс Миллот. Қалай болғанда да, сіз тартынбауыңыз керек келешек et ойнату бұл жағдай, әсіресе ұзақ мерзімді перспективада ғана емес, теріс әсер етеді: «Бір жылды қайталау үшін «жеңілуге» ренжудің пайдасы жоқ. Студенттік өмірде жас ересек болу және 19 жасқа толған немесе одан жоғары болу - бұл маңызды мәселе емес. Әркімнің білім алу траекториясы әр түрлі, ең соңында бір жылды қайталау – мұхиттағы тамшы бала өмірі».