Мен балаларды жиі сынға аламын (дауысты емес), олар қазір не істеу керектігін өздері жиі анықтай алмайды, олар біреудің не істеу керектігін анықтауын күтеді, әр қадамды ынталандыру керек. Олар үшін ойланбау үшін мен оларға мұны істеуге көмектесуді шештім: мен «Басыңды айналдыр» ойынын ойлап таптым.
Таңғы ас алдында ойынның басталғанын хабарлады. Олар келіп, бәрі қайтадан дайын болған кезде нұсқауларды күтіп тұрды. «Неге тұрмыз, басымызды айналдырып жатырмыз, не істейміз?», «білемін, тарелкаларға сал», - деймін. Бірақ содан кейін ол шанышқымен табадан шұжықты алып, оны су ағып жатқан табаққа жіберуге дайын. Мен тоқтаймын «Енді басыңды бұр, енді еденде не болады?» Процесс басталды... Бірақ не істеу керек екені белгісіз. «Сіздің идеяларыңыз қандай? Шұжықтар жайылып кетпес үшін, сондай-ақ ұстау қиын болмас үшін тарелкаға қалай салуға болады?
Тапсырма ересек адам үшін қарапайым, бірақ балалар үшін бұл бірден түсінікті емес, миға шабуыл! Идеялар! Бастар қосылады, жұмыс істейді, мен оларды мақтаймын.
Әр қадам сайын. Енді олар жүгіріп жүр, ойнайық және тағы да «Сіз біз туралы не ойлай аласыз?» Мен еркелетіп: «Ал сен басыңды бұрасың» деп жауап беремін, және олар үйге өздері көмектесуді ұсынды!