Балабақшадағы Монтессори педагогикасының ерекшеліктері
Кейбір ата-аналар балаларын классикалық мектеп жүйесіне берудің орнына Монтессори мектептерін таңдайды. Оларды қызықтыратын нәрсе: 2 жастан бастап балаларды қарсы алу, саны аз, ең көбі 20-30 оқушы, бір сыныпта екі тәрбиеші бар. Балалар да жас топтарында, 3 жастан 6 жасқа дейін араласады.
Баланы жеке және жеке бақылауға баса назар аударылады. Біз оған өз қарқынымен жасауға мүмкіндік бердік. Ата-аналар қаласа баласын толық емес оқыта алады. Сыныптағы атмосфера тыныш. Материал жақсы белгіленген жерде сақталады. Бұл климат балалардың шоғырлануына мүмкіндік береді және, сайып келгенде, олардың оқуына ықпал етеді.
Бұл Монтессори балабақшасының сыныптарында мүмкін 4 жастан бастап ағылшын тілінде оқуды, жазуды, санауды және сөйлеуді үйрену. Шынында да, оқытуды бөлшектеу үшін арнайы материал пайдаланылады. Бала қандай да бір іс-әрекетті жүзеге асыру үшін қолындағы барлық нәрсені манипуляциялайды және қолмен ұстайды, ол ұғымдарды ым-ишара арқылы есте сақтайды және меңгереді. Ол өз бетінше әрекет етуге шақырылады және өзін түзете алады. Кем дегенде екі сағат бойы тегін әрекеттерге ерекше мән беріледі. Ал пластикалық өнер шеберханасы аптасына бір рет өтеді. Монтессори сыныбының қабырғалары көбінесе кішкентай аласа сөрелермен жабылған, оларда балаларға оңай қол жетімді арнайы материалы бар шағын науалар орналастырылған.
Монтессори балабақшасында оқу құны
Балаңызды оқыту үшін айына шамамен 300 еуро қажет провинциялардағы келісім-шарттан тыс осы жеке мектептерде және Парижде 600 еуро.
Мари-Лор Вио былай деп түсіндіреді: «Мұндай балама мектептерге көбіне жағдайы жақсы ата-аналар жүгінеді. Сондықтан, бұл оқыту әдістері отбасылардың қаражатының жетіспеушілігіне байланысты өте қолайсыз аудандардан қашады ».
Дегенмен, Мари-Лор Вио Хаут-де-Сендегі ZEP санатындағы балабақша тәрбиешісін есіне алады, ол 2011 жылы Монтессори әдісін өз оқушыларымен бірге қолдануға кіріскен. Бұл жоба сол кезде бұрын-соңды болмаған жоба болды, атап айтқанда ол астананың Монтессори мектептері суға толы жекеменшік аудандарында емес, басым білім беру аймағында (ZEP) орналасқан мектепте жүзеге асырылған болатын. 'студенттер. Дегенмен, бұл көп деңгейлі сыныпта (кіші орта және үлкен бөлімдер) нәтиже керемет болды. Балалар 5 жасында (кейде оған дейін) оқи алды, төрт амалдың мағынасын игерді, 1-ге дейін немесе одан да көп нөмірленді. 000 жылдың сәуір айында өткізілген және 2014 жылдың қыркүйегінде жарияланған күнделікті Le Monde сауалнамасында журналист ең алдымен осы пилоттық сыныптың бүлдіршіндері көрсеткен өзара көмекке, жанашырлыққа, қуаныш пен қызығушылыққа тәнті болды. Өкінішке орай, оның жобасы Ұлттық білім тарапынан қолдау тапқанын көрмей, мұғалім 2014 оқу жылының басында қызметінен кетті.