Командалық рух: оны балаға қалай сіңіруге болады

Тәрбиелік: ұжымдық рух аман болсын!

«Бірінші мен» ұрпаққа басқаларды есепке алу қиынға соғады! Дегенмен, топтық ойындар мен үстел ойындарының арқасында үйренуге болатын эмпатия, ынтымақтастық, бөлісу, жолдастық. Кішкентайыңызға жеке емес, ұжымдық түрде ойнауға кеңес береміз. 

Барлығын жеке дамуыңызға тікпеңіз

Сіз балаңызды жақсы көресіз және оның орындалғанын, өзінің жеке басын бекіткенін, шығармашылығын танытқанын, оның әлеуетін бағалағанын және өзін жақсы сезінгенін қалайсыз. Сондай-ақ оның өмірінде жетістікке жетуін, күрескер, көшбасшы болғанын қалайсыз және оның өнімділігі мен шеберлігін дамыту үшін әртүрлі іс-шараларды ұсынасыз. Ол үшін бұл тамаша! Бірақ психоаналитик Дайан Дрори * атап өткендей: «Тұлғаның дамуы жеткіліксіз, өйткені адам өз бұрышында жалғыз емес, басқалармен қарым-қатынаста дамып келе жатқан әлеуметтік тіршілік иесі. Бақытты болу үшін баланың достары болуы, топтардың бір бөлігі болуы, құндылықтарды бөлісуі, өзара көмек көрсетуді үйрену, ынтымақтастықта болу керек. «

Оны басқалармен ойнауға шақырыңыз

Балаңыздың басқалармен көңіл көтеруге көп мүмкіндіктері бар екеніне көз жеткізіңіз. Балаңыздың жасына сәйкес қонақтардың санын шектеп, достарыңызды үйге шақырыңыз: 2 жаста / 2 дос, 3 жаста / 3 дос, 4 жаста / 4 дос, ол басқара алатындай етіп. Оны саябаққа, ойын алаңдарына апарыңыз. Оны жағажайда, алаңда, бассейнде достасуға шақырыңыз. Егер бала сырғанаққа түсу үшін оның жанынан өтіп кетсе немесе допты тартып алса, оған өзін-өзі ұстауға рұқсат етіңіз. Оның көмегіне жүйелі түрде ұшып кетпеңіз «Байғұс қазына! Анама келіңіз! Бұл кішкентай бала жақсы емес, ол сені итеріп жіберді! Неткен жаман қыз, күрегің мен шелегіңді алды! Егер сіз оны жәбірленуші ретінде көрсетсеңіз, сіз оған басқалар қауіпті, олар оның жақсылығын қаламайды деген сезімді бекітесіз. Сіз оған жақсылық болмайтынын және ол сізбен үйде ғана қауіпсіз болатынын хабарлайсыз.

Көптеген үстел ойындарын ұсыныңыз

Шайқас, сұмдық, жеті жанұяның ойыны, Юно, есте сақтау, микадо... Үстел ойындарының көмегімен сіздің балаңыз оған сабақ бермей-ақ қоғамдағы өмірдің негіздерін меңгереді. азаматтық тәрбие. Ол ойын ережелерін құрметтеуге үйренеді, барлығына бірдей, серіктестерге ойнауға мүмкіндік беру және өз кезегін шыдамдылықпен күту. Шыдамдылықпен қатар, ол өзінің эмоцияларын басқаруды, кішкентай аты төртінші рет қораға оралғанда топсасынан кетпеуді, сондай-ақ ойын ортасында ойынды тастамады деп ойынды тастамауды үйренеді. алты жасай алмайды! Балалар жеңіске жету үшін ойнайды, бұл қалыпты жағдай, бәсекелестік рух ынталандырады және позитивті, егер олар жүйелі түрде басқаларды жеңуге тырыспаса немесе оған жету үшін алдамаса.

Оған жоғалтуды үйретіңіз

Жоғалтуға шыдамайтын бала - бұл басқалардың, әсіресе ата-анасының алдында мінсіз болуға міндетті бала.. Егер ол жеңілсе, бұл оның жетілмегендігінен! Ол өзіне үлкен қысым жасайды және көңілін қалдырмау үшін басқалармен бетпе-бет келуден бас тартады. Нашар жеңілген адаммен кездескен кезде, көңілсіздікке жол бермеу үшін оған жүйелі түрде жеңіске жетуге мүмкіндік бермеңіз.. Керісінше, ол шындықпен бетпе-бет келсін. Сіз жоғалту арқылы да үйренесіз, бұл сәттілікке дәм береді. Оған өмірде кейде жеңетінімізді, кейде жеңілетінімізді, кейде табысқа жететінімізді еске түсіріңіз. Келесі жолы ол ойында жеңе алатынын айтып, оны жұбатыңыз, кім жеңетіні әрқашан бірдей емес.

Оның отбасылық өмірге қатысуын сұраңыз

Отбасының үй шаруасына атсалысу, дастархан жаю, дастархан жаю, барлығына ұнайтын торт пісіру де сәби үшін өзін қоғамның ажырамас бөлігі екенін сезінудің тиімді жолы. Өзіңізді пайдалы сезіну, үлкендер сияқты топта рөлге ие болу - пайдалы және қанағаттанарлық.

Бауырларыңызбен ұрысып жатқанда бейтарап болыңыз

Егер сіз ағайындылар арасындағы азғантай қақтығысқа аралассаңыз, оны кім бастағанын, кім кінәлі екенін білуге ​​ұмтылсаңыз, ықтимал аргументтердің санын екіге, тіпті үшке көбейтесіз. Шынында да, әрбір бала ата-ананың кімді жүйелі түрде қорғайтынын көргісі келеді және бұл олардың арасында дұшпандық тудырады. Қашықтықты сақтаңыз (егер олар соққыға келмесе, әрине), «Сіз тым көп шу шығарып жатырсыз, балаларды тоқтатыңыз!» деп көрсетіңіз. »Олар бір-бірімен ынтымақтасады, балалар тобын тұтастай алғанда олардың арасында байланыс орнайды және олар ата-анаға қарсы одақ құрады.. Балалардың бірге кішкентай ақымақтық жасап, ата-ана билігіне қарсы топтасып шығуы сау, бұл ұрпақтар арасындағы қалыпты қақтығыс.

Топтық ойындар ұйымдастыру

Барлық командалық ойындар, командалық спорт - бұл ынтымақтастықты үйренуге, бір-бірімізге тәуелді екенімізді, басқалардың жеңіске жетуіне мұқтаж екенімізді, бірлікте күш бар екенін анықтауға тамаша мүмкіндіктер. Кішкентайларыңызға доп ойындарын, футбол матчтарын, регби, тұтқын доп ойындарын немесе жасырынбақ, қазына іздеу, крокет немесе буль ойындарын ұсынудан тартынбаңыз. Барлығының командада екеніне көз жеткізіңіз, ешқашан таңдалмағандарды бағалауды ұмытпаңыз, тартылған күштерді теңестіріңіз. Жеңіске жету үшін ең жақсылардың жиналуын тоқтатыңыз. Балаларға ойынның мақсаты бірге көңіл көтеру екенін түсінуге көмектесіңіз. Ал егер біз жеңсек, бұл плюс, бірақ бұл мақсат емес!

Оған керісінше емес, топқа бейімделуге көмектесіңіз

Бүгінде бала ата-ананың назарында, отбасының ортасында, ол бірегей ретінде тәжірибелі. Кенет, енді ол қоғамға бейімделуі керек емес, оған қоғам бейімделуі керек. Мектеп - бұл бала басқалардың бірі болатын сыртқы орын. Дәл сыныпта ол топтың бір бөлігі болуды үйренеді және әрбір ата-ана мектептің, мұғалімнің және басқа балалардың өз баласының ерекшеліктеріне бейімделгенін қалайды. Балалардың бәрі әртүрлі болғандықтан, бұл мүмкін емес! Егер сіз мектепті сынасаңыз, білім беру жүйесін және оның алдындағы мұғалімдерді кінәлауды әдетке айналдырсаңыз, сіздің балаңыз мектеп жүйесіне қарсы ата-ана/бала альянсы бар екенін сезінеді және олар бұл бірегей мүмкіндіктен айырылады. өз сыныбында балалар тобына бейімделген және біріктірілген сезіну.

Оны кездейсоқтық ұғымымен таныстырыңыз

Балаңызды кездейсоқтықпен қарсы алу маңызды. Жеті отау ойынында ол әрқашан дұрыс карталарды тарта алмайды, оларды шынжырмен байлап алсаңыз, ол ешқашан алты жасамайды! Оған өзін кемітудің қажеті жоқ екенін, оны драма жасаудың қажеті жоқ екенін түсіндіріңіз, бұл басқа біреудің оған жетуі жақсы болғандықтан емес, жоқ, бұл жай ғана кездейсоқтық және кездейсоқтық кейде әділетсіз. , өмір сияқты! Үстел ойынының арқасында сіздің балаңыз өзін-өзі бағалау оның лақтырған сүйектеріне немесе оның жұмысына байланысты емес екенін, жеңілу немесе жеңу өзіне ешқандай салдары жоқ екенін біледі. Біз жоғалтқанда болмысымыздан бірдеңе жоғалтқан жоқпыз! Мейрамханада дәл солай, ағасының табағында көбірек картоп немесе үлкенірек стейк болуы мүмкін. Бұл оған қарсы емес, бұл кездейсоқтық. Сіз оған кездейсоқ таныстыру арқылы оның басқаларға қатысты мүмкін болатын сәтсіздіктерін салыстырмалы түрде көрсетуге көмектесесіз.

Оған әділетсіздікпен қарсы тұрыңыз

Көптеген ата-аналар балаларына мінсіз әділ болуға тырысады. Кейбіреулер үшін бұл тіпті құмарлыққа айналады! Олар барлығына бірдей торт бөлігін кесіп, миллиметрдің дәлдігіне дейін кесіп, картопты, тіпті бұршақты да санайды! Кенеттен бала әділетсіздік болған кезде адамға зияны бар деп санайды. Бірақ өмір кейде әділетсіз болады, солай болады, бірде көп, бірде аз, онымен өмір сүру керек. Командалық ойындармен бірдей, ережелер бәріне бірдей, біз тең жағдайдамыз, бірақ нәтиже әркім үшін әр түрлі. Бірақ балаңызға көбірек ойнаған сайын жеңіске жету мүмкіндігі көп екенін көрсетіңіз!