Ресейлік балалар үйінде ұлдар мен қыздардың қалай және қалай өмір сүріп жатқандығы туралы «Бір өмірді өзгерт» қайырымдылық қорының байқауларының алғашқы мәтіні - Snob.ru порталымен бірге жарияланған. Мақала Екатерина Лебедева.
Лера бөлмеге бұрышпен, сәл шиеленіспен кірді. Ол белгісіз түрде үстелге отырды, иығын бүгіп, қасы астынан оған қарады. Ал мен оның көзін көрдім. Жарқыраған екі шие. Ұялшақ, бірақ тура көзқарас. Қиындықпен. Және үмітпен ...
Мәскеу облысының оңтүстік-батысындағы балалар үйінде біз «Бір өмірді өзгерт» қайырымдылық қорының операторымен бірге 14 жасар Валерия туралы қысқа, бір жарым минуттық фильм түсіру үшін келдік. Біз видеоанкета ересек қызға жаңа отбасын табуға көмектеседі деп үміттенеміз. Мұны істеу оңай болса да, мойындайық.
Бұл факт, бірақ біздің көпшілігіміз жасөспірімдер-балалар үйлері туралы ойланамыз, егер соңғы болмаса, бірінші кезекте емес. Себебі балалар үйінен шыққан балаларды өз отбасыларына қабылдауға дайын болғандардың көпшілігі үш жасқа дейінгі үгінділерге мұқтаж. Ең көп дегенде жетіге дейін. Логика түсінікті. Ақыры балалармен оңай, жайлы, көңілді болып көрінеді ...
Бірақ біздің қордың мәліметтер базасында видео-желілердің жартысына жуығы (және бұл бір минут ішінде төрт мыңға жуық видео) 7 мен 14 жас аралығындағы балалар. Статистика плиткамен жабылған едендегі шыныаяқтар сияқты естіліп, бала асырап алушы ата-аналардың балалар үйінен нәресте табу туралы армандарын бұзады: балалар мекемелері жүйесінде жасөспірімдердің аты-жөні деректер банкінің көптеген қатарларын алады. Сол қатты статистикаға сәйкес, жасөспірімдер потенциалды аналар мен әкелер арасында ең аз жауап береді.
Бірақ Лераға статистика туралы ештеңе білудің қажеті жоқ. Оның жеке өмірлік тәжірибесі кез-келген фигураларға қарағанда бірнеше есе жарқын. Бұл тәжірибе көрсеткендей, ол және оның құрдастары отбасыларға сирек қабылданады. Он жастан кейінгі балалардың көпшілігі үмітсіз. Олар болашақ жоспарларын ата-анасыз жасай бастайды. Бір сөзбен айтқанда, олар өздерін кішіпейіл етеді.
Мысалы, біз Лероймен бірге оның сыныптасының бейнежазбасын түсіргіміз келді. Көздері ашық, сүйкімді бала - мұғалімдері «біздің компьютердің данышпаны» деп кенет камераны көргенде қабағын түйді. Ол қылшық етті. Ол жіңішке пышақтарын созды. Ол іштей көзін жұмып, үлкен басқатырғыш қорабымен бетін қорғады.
«Мен колледжге алты айда баруым керек!» Менен не тілейсің? - деп қобалжып айқайлап, түсірілім алаңынан қашып кетті. Стандартты оқиға: біз видеоанкет үшін түсіруге келетін жасөспірімдер көбейіп, камера алдында отырудан бас тартады.
Мен көптеген жігіттерден сұрадым: неге сіз әрекет жасағыңыз келмейді, өйткені бұл сізге отбасы табуға көмектеседі? Олар жауап ретінде үнсіз. Олар бұрылып кетеді. Бірақ іс жүзінде олар бұған сенбейді. Олар енді бұған сенбейді. Олардың үй табуға деген армандары мен үміттері талай рет тапталып, жыртылып, балалар үйінің аулаларында шаңқылдаған тербелістермен шаңға айналды. Мұны кім істегені маңызды емес (және, әдетте, бәрі аз): мұғалімдер, өздері немесе тәрбиелеуші аналар мен әкелер, олар өздерінен қашып кетті немесе мүмкін олар қайтадан ыңғайсыз мекемелерге қайтарылды аяқ астынан сықырлаған қар сияқты құрғақ атаулар: «балалар үйі», «мектеп-интернат», «әлеуметтік оңалту орталығы»…
- Бірақ мен жылқыны қатты жақсы көремін, - деп Лера кенеттен өзі туралы ұялшақ айта бастайды және дерлік естімей-ақ қосады: - О, бұл қандай қорқынышты! Ол камераның алдында отырып, өзін бізге таныстырудан қорқады және қатты ыңғайсызданады. Бұл қорқынышты, ыңғайсыз, сонымен бірге мен оны қалай көргім келетінін, от жағып, бәлкім, бір күнде отандық болып көрінуі үшін өзін қалай көрсеткісі келетінін қалаймын.
Сонымен, әсіресе түсірілім үшін ол мерекелік биік өкшелі аяқ киім мен ақ кофта киді. «Ол сені қатты күтті, дайындалып, қатты уайымдады, сен оны бейнеге түсіруіңді қалағаныңды елестете де алмайсың!» - Лераның мұғалімі маған сыбырлап айтады да, ол өтіп бара жатып, бетінен ақырын сүйеді.
- Мен атқа мініп, оларды күткенді ұнатамын, мен есейгенде оларды емдегім келеді. - Бұрышты, абыржулы қыз минут сайын көздерін бізден аз жасырады - екі жарқыраған шие - және енді оның көздерінде қиындық пен шиеленіс жоқ. Біртіндеп сызықша, олар пайда бола бастайды және сенімділік, қуаныш, және ол білетін нәрсені көп және тезірек бөлісуге деген ұмтылыс. Лера өзінің би және музыкалық мектепте айналысатындығын, фильмдер көретінін және хип-хопты жақсы көретінін, өзінің көптеген қолөнер бұйымдарын, дипломдары мен суреттерін көрсететінін, арнайы үйірмеде фильм түсіргенін және сценарийді қалай жазғанын еске түсіретінін айтты. анасы қайтыс болған және оған кәдесый ретінде сиқырлы білезік қалдырған қыз туралы оқиға.
Лераның туған анасы тірі және онымен байланыста. Жетім жасөспірімдер өмірінің тағы бір қисынсыз, бірақ барлық жерде кездесетін қайғылы ерекшелігі - олардың көпшілігінде тірі туыстары бар. Кім олармен байланысады және кім әртүрлі себептермен бұл балалар олармен бірге емес, балалар үйінде тұрғанда оңайырақ болады.
- Неліктен патронаттық үйлерге барғыңыз келмейді? - Мен Лерудан толықтай ашылып, оқшаулаудың таразысын тастағаннан кейін және қарапайым қыздарға ыңғайлы, көңілді, тіпті аздап күресетін болып шыққаннан кейін сұраймын.
- Ия, өйткені біздің көпшілігіміздің ата-анамыз бар, - деп жауап берді ол, әйтеуір, құрдымға кетті деп қолын сілтеп. «Ана бар. Ол мені алып кетемін деп уәде бере берді, ал мен сеніп, сене бердім. Енді міне! Ал, мен қанша жасай аламын ?! Мен оған өткен күні айттым: не сен мені үйге апар, не мен патронатты отбасын іздеймін.
Сонымен Лера біздің бейнекамераның алдында болды.
Балалар үйіндегі жасөспірімдерді жиі жоғалып бара жатқан ұрпақ деп атайды: жаман генетика, ата-анасы маскүнемдер және т.б. Жүздеген заттар. Қалыптасқан стереотиптердің шоқтары. Тіпті балалар үйінің көптеген мұғалімдері бізден шынымен жасөспірімдерді видеоға неге түсіреміз деп шын жүректен сұрайды. Өйткені, олармен «өте қиын» ...
Бұл олармен оңай емес. Қалыптасқан мінез, ауыр естеліктер тереңдігі, олардың «Мен қалаймын - қаламаймын», «қаламаймын - қаламаймын» және өте ересек, қызғылт садақ пен шоколад қояндары жоқ, өмірге деген көзқарас. Иә, біз жасөспірімдермен табысты патронаттық отбасылардың мысалдарын білеміз. Балалар үйінің мыңдаған ересек балаларына қалай көбірек назар аударуға болады? Біз қорда, шынымды айтсам, соңын әлі білмейміз.
Бірақ біз жұмыс жасау тәсілдерінің бірі - бұл балалар бар деп айту және ең болмағанда өздерінің бейне портреттерін жіңішке, әуе штрихтарымен салу және оларға өздері туралы айтуға, олардың армандарымен бөлісуге мүмкіндік беруіне көз жеткізу керек екенін білеміз. ұмтылыстар.
Ресейдегі балалар үйлеріндегі бірнеше мың жасөспірімдерді видеоға түсіргеннен кейін біз тағы бір нәрсені білеміз: бұл балалардың барлығы жұдырықтай жұмылғанша, жұтқан жасқа дейін, жатын бөлмелеріне барғысы келіп, өмір сүргісі келеді. өздерінің отбасылары.
Бізге қиындықпен қарайтын, содан кейін үмітпен қарайтын 14 жастағы Лера шынымен де отбасы болғысы келеді. Біз оған оны табуға көмектескіміз келеді. Сонымен, біз оны видеоанкетке көрсетеміз.