Мазмұны
0 жастан 2 жасқа дейін: сәбилер қарапайым емес
Туылғаннан 2 жасқа дейін, бала өзгерістерге бай кезеңді бастан кешіреді. Алғашында ол анасынан ерекшеленбесе, айлар бойы ол болады денеңіз туралы хабардар болыңыз қимылдары арқылы. Көтеріп, құшақтап, құшақтап, бесікке бөленіп, бала өседі және оның басқалармен қарым-қатынасы өзгереді: ол айналасындағы әлемге қатысты кішкентай болмысқа айналады.
Туылғаннан бері жалаңаш жүргенді ұнатады. Ванна кезінде және киім ауыстырған кезде, ол жаялықсыз еркін қозғалады және кішкентай аяқтарын шайқайды! Жалаңаштық оған еш қиындық тудырмайды, қарапайымдылықты білмейді! Содан кейін төрт аяқтылардың уақыты келеді және ол үйдегі ауада бөкселермен серуендеу күрделі емес немесе бір рет жүріп, жазда бақшада жалаңаш жүгіреді. Ол үшін де, ересектер үшін де таңқаларлық ештеңе жоқ, әрине, алаңдататын ештеңе жоқ! Дегенмен, алғашқы айлардан бастап жеке өміріңізді құрметтеу маңызды, өйткені қарапайымдылық туа біткен нәрсе емес (кейбір балалар басқаларға қарағанда қарапайым болса да) және сол кезде оқуды бастау керек. Onмысалы, оны қоғамдық орындықта өзгертуден аулақ болады… «Бұл бірінші кезең әлі қарапайымдылықтың өзі емес, деп түсіндіреді біздің сарапшы, дегенмен әрбір бөлу кезеңі (емшектен шығару кезінде, балабақшада ...) қашықтықты, контактіні реттеумен бірге жүруі керек. , тыйым салынғандарды оқыту. «
2 жастан 6 жасқа дейінгі балалар: біз олардың қарапайымдылыққа үйренуін қолдаймыз
2 жастан асқан студенттерге арналған, балалар бастайды ұлдар мен қыздарды ажыратады. «Бұл кезең, әрине, ата-аналарды өз әрекеттерін бағыттауға әкеледі. Мысалы, әкесі кішкентай қызына ол өсіп келе жатқандықтан онымен бірге шомылуға болмайтынын айтуы мүмкін. Бірақ бұл олардың жазда бассейндегі суда немесе теңіз жағасында бірге көңіл көтеруіне кедергі болмайды », - деп түсіндіреді Филипп Ссиалом.
4 жас шамасында, бала қарама-қарсы жыныстағы ата-анасына деген сүйіспеншілікті білдіруден ғана емес, екі ата-ананың әрқайсысына екіұштылықпен, татуласулармен, бас тартумен және қосылуымен бірге жүретін Эдиптік кезеңге кіреді. Сіздің рөліңіз осы уақытта өте маңызды, өйткені бұл инцестке тыйым салуды жою сәті.
Егер оның көзқарасында басқа ата-ананың орнын алуға деген ұмтылыс айқын көрінсе, өте анық және анық болғаны жөн. Жағдайды дұрыс сөздермен қайталаңыз : жоқ, біз анамызбен немесе әкемізбен олай емеспіз, ал ағамызбен, апамызбен солай...
Көбінесе осы жас шамасында балаларда жалғыз киінуге құштарлық байқалады. Оны жігерлендіріңіз! Ол мақтанатын болады автономияға ие болу, және сіздің алдыңызда денесін ашпағанын бағалайды.
Кириллдің куәлігі: «Менің қызым қарапайым болып барады. »
Кішкентай кезінде Джозефина жалаңашпын ба, жоқпын ба деп уайымдамай қыдыратын. Оның 5 жасынан бастап бұл өзгергенін сездік: ол ваннада болғанда есікті жауып тастайды және киімсіз жүруге ұялатын. Бір ғажабы, ол кейде қарапайым футболка киіп, бөксесі ашық күйде үйде жарты күн өткізеді. Бұл өте жұмбақ. » Кирилл, Джозефинаның әкесі, 5 жаста, Альба, 3 жаста және Тибо, 1 жаста
6 жаста: балалар қарапайым болды
6 жастан бастап, осы кезеңдерден өткен баланың бұл сұрақтарға деген қызығушылығы жоғалып, зейінін оқуға бағыттайды. Ол қарапайым бола бастайды. Бұрын ол пәтерде еш қиындықсыз жалаңаш жүрсе, ол алыстап кетеді, кейде тіпті дәретханасына көмектеспеуіңізді сұрайды. «Егер ол душ қабылдағанда немесе киініп жатқанда сіздің ваннада болғаныңызды қаламаса, бұл өте жақсы белгі», - дейді маман. Бұл көзқарас оның денесінің өзіне тиесілі екенін түсінгенін көрсетеді. Оның тілегін құрметтеп, сіз оны адам ретінде танисыз өз құқығында. «Автономияға үлкен қадам.
Қарапайымдылық: ата-аналар баласымен бірге тыйымдарды орындауы керек
Ата-ана да баласының дамуына бейімделуі керек
бұл өседі. Анасы кішкентай қызына өзін қалай тазалау керектігін, ал әкесі кішкентай баласына жууды үйрете алады. «Сондай-ақ, бір түнде қасында болуы керек науқас бала мен күн сайын кешке төсегіне сырғып түсетін бала немесе палатаның есігін ашатын басқа баланы ажырату ата-ананың қолында. ванналар немесе дәретхана, оны күтуді сұраған кезде », - деп атап өтті психолог. Қарапайымдықты үйренуге түзетулерден де көп нақты белгіленген құқықтар, тыйымдар мен шектеулер денеге және оның жақындығына қатысты. Біз оған дәретхана немесе жуынатын бөлме бар екенін түсіндіріп, қонақ бөлменің ортасындағы қазан мен шөпті ұмытып кетеміз. Оны қатты сұрайды көпшілік алдында денесін жабутіпті жақындарымен қоршалған. Өйткені қарапайымдылықты үйрену де өзін және өз денесін құрметтеуге тәрбиелеу: «Саған харам болған басқаларға да харам, олардың сені ренжітуге, қол тигізуге құқығы жоқ». Бала табиғи түрде оны құрметтеуіміз керек екенін біріктіреді. Ол өзін қорғауды, өзін қорғауды және қалыпты және қалыптан тыс жағдайларды тануды үйренеді.
Авторы: Элизабет де Ла Морандьер