Авторы: Инесса Голдберг, графолог, сот-графолог, Инесса Голдбергтің Графикалық талдау институтының жетекшісі, Израильдің ғылыми графикалық қоғамының толық мүшесі
Бәлкім, графологиялық талдаудың ең дәл анықтамасын беруге тырыссақ, онда ғылымның да, өнердің де элементтері бар деу дұрыс болар еді.
Графология жүйелі, эмпирикалық бақыланатын заңдылықтарды зерттеуге, сондай-ақ арнайы эксперименттерге негізделген. Графологиялық әдістің теориялық негізін көптеген ғылыми еңбектер мен зерттеулер құрайды.
Пайдаланылатын концептуалды аппарат тұрғысынан графология бірқатар психологиялық пәндерді — тұлға теориясынан психопатологияға дейінгі білімді білдіреді. Оның үстіне, ол классикалық психологияның негізгі ілімдерімен тамаша сәйкес келеді, ішінара оларға сүйенеді.
Графология дедуктивті теориялық конструкцияларды тәжірибеде бекітуге мүмкіндік беретін мағынасында да ғылыми болып табылады. Бұл оны психодиагностиканың ұсынылатын тұлғалық классификацияларды эксперименттік растау қиын болатын салаларынан жақсы ажыратады.
Графологияның кейбір басқа психологиялық және медициналық пәндер сияқты сөздің математикалық мағынасында нақты ғылым емес екенін атап өткен жөн. Теориялық негізге, жүйелі үлгілерге, кестелерге және т.б. қарамастан, қолжазбаның сапалы графологиялық талдауы графикалық белгілердің нұсқаларын, комбинацияларын және нюанстарын барынша дәл түсіндіру үшін тәжірибесі мен психологиялық инстинкті өте қажет тірі маманның қатысуынсыз мүмкін емес. .
Дедуктивті тәсілдің өзі жеткіліксіз; зерттелетін тұлғаның толық бейнесін синтездеу қабілеті қажет. Сондықтан графологты оқыту процесі ұзақ тәжірибені қамтиды, оның міндеттері, біріншіден, қолжазбаның нюанстарын тану үшін «үйретілген көзді» меңгеру, екіншіден, графикалық белгілерді бір-бірімен тиімді салыстыруды үйрену.
Сонымен, графологияда өнер элементі де бар. Атап айтқанда, кәсіби интуицияның айтарлықтай үлесі қажет. Қолжазбадағы көптеген құбылыстардың әрқайсысының белгілі бір мағынасы жоқ, бірақ кең ауқымды интерпретацияға ие болғандықтан (бір-бірімен үйлесуге, «синдромдарға» қалыптасуына, ауырлық дәрежесіне және т.б. байланысты) синтездік тәсіл болып табылады. қажет. «Таза математика» қате болады, өйткені. мүмкіндіктердің жиынтығы олардың қосындысынан үлкен немесе әртүрлі болуы мүмкін.
Тәжірибе мен білімге негізделген интуиция диагноз қою кезінде дәрігерге қандай қажет болса, соншалықты қажет. Медицина да дәл емес ғылым және жиі симптомдардың медициналық анықтамалығы тірі маманды алмастыра алмайды. Адам денсаулығының жай-күйін анықтауға ұқсас, температураның немесе жүрек айнуының болуы туралы қорытынды жасаудың мағынасы болмаған кезде және маман үшін бұл қолайсыз, сондықтан графологияда бір немесе басқа құбылыс бойынша қорытынды жасау мүмкін емес ( «симптом») қолжазбада, әдетте бірнеше түрлі оң және теріс мағынаға ие.
Жоқ, тіпті кәсіби материал да өз иесіне сәтті талдауға кепілдік бермейді. Мұның бәрі қолда бар ақпаратты дұрыс, таңдаулы түрде әрекет ету, салыстыру, біріктіру қабілеті туралы.
Осы ерекшеліктерге байланысты графологиялық талдауды компьютерлендіру қиын, көптеген салалар сияқты оларды қолдануда тек білімді ғана емес, сонымен қатар жеке дағдыларды да қажет етеді.
Графологтар өз жұмыстарында көмекші графологиялық кестелерді пайдаланады.
Бұл кестелер ыңғайлы және маңызды, өйткені олар ақпараттың үлкен көлемін ұйымдастырады. Назар аударыңыз, олар тек маманның қолында тиімді болады, ал нюанстардың көпшілігі сыртқы оқырманға жай ғана түсініксіз болады.
Кестелерде әртүрлі тапсырмалар бар. Кейбіреулерінде графикалық мүмкіндіктерді тануға арналған алгоритмдер бар, сонымен қатар олардың ауырлығын бағдарлауға көмектеседі. Басқалары тек нақты белгілерді психологиялық түсіндіруге арналған («симптомдар»). Тағы басқалары — біртекті және гетерогенді «синдромдарда», яғни параметрлердің, анықтамалардың және мәндердің сипаттамалық кешендерінде шарлауға мүмкіндік береді. Әртүрлі тұлға типологияларына қатысты әртүрлі психотиптер белгілерінің графологиялық кестелері де бар.
Графологиялық талдау барысында мыналар ескеріледі:
- Қолжазба дағдыларын дамыту және оқу стандартынан ауытқу (көшірме дәптер), қолжазбаның қалыптасу заңдылықтары және тұлғалық қасиеттерді меңгеру, осы процестің кезеңдері.
- Алғышарттардың болуы немесе болмауы, қолжазбаны талдауға ұсыну нұсқаулары мен ережелерін сақтау
- Жазу қолына, көзілдіріктің болуына, жынысына, жасына, денсаулық жағдайына қатысты бастапқы деректер (күшті препараттар, мүгедектік, дисграфия, дислексия және т.б.)
Бір қарағанда, сіз жыныс пен жасты көрсету керек екеніне таң қалуыңыз мүмкін, өйткені бұл графология үшін қарапайым нәрселер сияқты көрінуі мүмкін. Бұл солай…. бұлай емес.
Өйткені, қолжазбаның, яғни тұлғаның «олардың» жынысы мен жасы бар, олар бір бағытта да, екінші жағынан да биологиялықларға оңай сәйкес келмейді. Қолжазба «ер» немесе «әйел» болуы мүмкін, бірақ ол адамның нақты жынысын емес, жеке басын, мінез-құлық ерекшеліктерін айтады. Сол сияқты, жасына қарай — субъективті, психологиялық және объективті, хронологиялық. Физиологиялық жынысты немесе жасты біле отырып, ресми деректерден жеке ауытқулар анықталған кезде маңызды қорытындылар жасауға болады.
«Кәрілік» депрессия мен апатия белгілері бар қолжазба жиырма бес жастағы адамға, ал өміршеңдік пен қуат белгілері жетпіс жастағы адамға тиесілі болуы мүмкін. Гендерлік стереотиптерге қарама-қайшы, сентименталдылық, романтика, әсерлілік және талғампаздық туралы айтатын қолжазба ер адамға тиесілі болуы мүмкін. Бұл қасиеттер әйел жынысын көрсетеді деп есептесек, қателесеміз.
Графологиялық талдаудың қолжазбадан айырмашылығы. Ортақ зерттеу объектісіне ие бола отырып, қолжазба зерттеулері қолжазбаны психодиагностика тұрғысынан зерттемейді, психологияны білуді қажет етпейді, бірақ қол қою фактісінің бар немесе жоқтығын анықтау үшін негізінен графикалық белгілерді салыстыру және анықтаумен айналысады. және қолжазбаны қолдан жасау.
Графологиялық талдау, әрине, талдау ғана емес, графологқа қажет қабілет, нағыз шығармашылық процесс.