«Қайталау, келісу, қосу» жаттығуын пысықтау тапсырмасын алған соң, айтысуға мүмкіндік алғаныма өте қуаныштымын. Сосын мен бұл жаттығуды жасай бастағанда, мен ренжідім. Бұл әдісті қолданып, дауласу мүлдем қызық емес екені белгілі болды.
Сонымен, мен есеп беремін. Осы тапсырманы орындау барысында мен әріптестермен 3 рет сөйлестім және үйде бір сәтсіз дау болды. Қалай болды?
Мен күйеуіме техниканы түсіндіріп, тапсырманы орындауға көмектесуін өтіндім. Тапсырмада әңгімелесушілердің шын мәнінде әртүрлі пікірлері болуы керектігі айтылған. Күйеуім екеуміз бұл тақырыпты көптен бері іздеп жүрміз. Басында маған ұқсағандай, бізде мұндай тақырыптар өте көп. Біз ықтимал нұсқаларды сұрыптап жатқанда, менің күйеуім екеуміздің ортақ нәрселеріміз көп болды ... таңқаларлық ... Нәтижесінде біз тақырып таптық және диалог келесідей болды:
Мен: Баланың жылауына мән бермеу керек деп ойлаймын.
Күйеуі: Кейде нәрестелер жылауы керек және бұл олардың дауыс сымдарын жаттықтыратынымен келісемін. Әкемнің жүйкесі әлсірегендіктен, әкеңнің көзінше мұны істемеу керек.
Мен: Әкем үйде жоқ кезде баланың жылағанын елемеуге болатынын дұрыс түсіндім бе? Мен әкеңмен айналысуға болмайтын нәрселер бар екеніне келісемін. Тағы қосқым келеді, егер анасы баланы әкесімен тыныштандырса және оны әкесіз елемейтін болса, бұл баланы шатастыруы мүмкін. Бұл жағдайда, егер бұл әкені алаңдатса, онда ол оны тыныштандырады, ал анасы «көрмейді».
Күйеуі: Иә мен келісемін. Әкем қызын еркелетіп, анасынан гөрі жұмсақ болуы керек деп өзіңіз айттыңыз ғой.
Мен: Мен келісемін.
Курста 9 бейнесабақ бар. Қарау >>