Міне, төсек суланудың тағы бір жағдайы. Бала да 12 жаста. Әкесі ұлымен сөйлесуді тоқтатты, тіпті онымен сөйлеспеді. Анасы оны маған әкелгенде, мен Джимнен анасымен сөйлескен кезде қабылдау бөлмесінде отыруын өтіндім. Онымен әңгімемнен екі құнды дерек білдім. Баланың әкесі 19 жасқа дейін түнде зәр шығарса, анасының ағасы 18 жасқа дейін сол аурумен ауырған.
Анасы ұлына қатты өкініп, оның тұқым қуалайтын ауруы бар деп болжаған. Мен оған ескерттім: «Мен Джиммен дәл қазір сіздің көз алдыңызда сөйлесемін. Менің сөздерімді мұқият тыңдап, айтқанымды орындаңыз. Ал Джим оған не айтсам, соны орындайды».
Мен Джимге қоңырау шалып: «Анам маған сіздің қиыншылықтарыңыз туралы бәрін айтты және сіз, әрине, сізде бәрі жақсы болғанын қалайсыз. Бірақ мұны үйрену керек. Мен төсек кептірудің сенімді әдісін білемін. Әрине, кез келген ұстаздық еңбек. Жазуды үйренгенде қанша тырысқаныңыз есіңізде ме? Сонымен, құрғақ төсекте ұйықтауды үйрену үшін аз күш қажет болады. Сізден және сіздің отбасыңыздан сұрайтыным осы. Анам сен әдетте таңғы жетіде тұрасың деді. Мен сенің анаңнан сағат беске оятқыш қоюды өтіндім. Ол оянғанда, ол сіздің бөлмеңізге кіріп, жаймаларды сезінеді. Ылғал болса, ол сені оятады, сен ас үйге барасың, шамды жағып, кітапты дәптерге көшіре бастайсың. Кітапты өзіңіз таңдай аласыз. Джим ханзада мен кедейді таңдады.
«Ал сіз, ана, патчворк көрпе тігуді, кестелеуді, тоқуды және көрпе тігуді ұнататынын айттыңыз. Джиммен ас үйде отырыңыз және таңғы бестен жетіге дейін үнсіз тігіңіз, тоқыңыз немесе кестеңіз. Жетіде әкесі тұрып киінетін, сол кезде Джим өзін ретке келтіретін еді. Содан кейін таңғы асты дайындап, әдеттегі күнді бастайсыз. Күн сайын таңертең сағат бесте сіз Джимнің төсегін сезінесіз. Егер ол дымқыл болса, сіз Джимді оятып, оны үнсіз ас үйге апарасыз, тігісіңізге отырыңыз, ал Джим кітапты көшіріңіз. Ал сенбі сайын маған дәптер алып келесің» деген.
Содан кейін мен Джимнің шығуын өтіндім де, анасына: «Сіз менің айтқанымды естідіңіз. Бірақ мен тағы бір нәрсе айтпадым. Джим менің төсегін тексеріп, егер ол дымқыл болса, оны оятып, кітапты қайта жазу үшін ас үйге апарғанымды естіді. Бір күні таң атар, төсек құрғайды. Аяқтың ұшымен төсегіңізге оралып, таңғы жетіге дейін ұйықтайсыз. Содан кейін ояныңыз, Джимді оятыңыз және көп ұйықтағаныңыз үшін кешірім сұраңыз ».
Бір аптадан кейін анасы төсек кепкенін байқап, бөлмесіне оралды, ал сағат жетіде кешірім сұрап, ұйықтап қалғанын түсіндірді. Бала бірінші кездесуге бірінші шілдеде келді, ал шілденің аяғында төсегі үнемі құрғақ болды. Ал анасы оны таңғы бесте оятпағаны үшін кешірім сұрап, «ояна бастады».
Менің ұсынысымның мағынасы ана төсек-орынды тексеріп, егер ол дымқыл болса, «сен тұрып, қайта жазу керек» дегенді білдіреді. Бірақ бұл ұсыныстың қарама-қарсы мағынасы да болды: егер ол құрғақ болса, онда тұрудың қажеті жоқ. Бір айдың ішінде Джимнің төсегі құрғақ болды. Әкесі оны балық аулауға апарды - бұл ол өте жақсы көретін іс.
Мұндай жағдайда отбасылық терапияға жүгінуге тура келді. Мен анама тігуді өтіндім. Анасы Джимге түсіністікпен қарады. Ол тігін немесе тоқу жанында тыныш отырғанда, ерте тұрып, кітапты қайта жазуды Джим жаза ретінде қабылдаған жоқ. Ол бірдеңе үйренді.
Ақырында мен Джимнен кеңсеме келуді өтіндім. Мен қайта жазылған беттерді ретімен орналастырдым. Бірінші бетке қарап, Джим ренішпен: «Қандай қорқынышты түс! Мен бірнеше сөздерді жіберіп алдым, кейбірін қате жаздым, тіпті бүкіл жолдарды жіберіп алдым. Қорқынышты жазылған.» Біз беттерді парақтап жүрдік, Джим рахаттанып бұлыңғыр болды. Қолжазба мен емле айтарлықтай жақсарды. Бір сөзді де, сөйлемді де қалдырған жоқ. Еңбегінің соңында ол өте риза болды.
Джим қайтадан мектепке бара бастады. Екі-үш аптадан кейін мен оған телефон соғып, мектептегі жағдайды сұрадым. Ол былай деп жауап берді: «Біраз ғана кереметтер. Бұрын мектепте мені ешкім ұнатпайтын, менімен араласқысы келмейтін. Мен қатты мұңайып, бағаларым нашар болды. Биыл мен бейсбол командасының капитаны болып сайландым, менде үштік пен екінің орнына бестік пен төрттік қана бар. Мен Джимнің өзін бағалауына қайта назар аудардым.
Ал Джимнің мен ешқашан көрмеген, баласын жылдар бойы менсінбеген әкесі қазір онымен бірге балық аулауға барады. Джим мектепте жақсы оқымады, енді ол өте жақсы жаза алатынын және жақсы жаза алатынын анықтады. Бұл оның жақсы ойнайтынына және жолдастарымен тіл табыса алатынына сенімділік берді. Терапияның бұл түрі Джимге сәйкес келеді.