Мазмұны
Мектепке келгенде, сіздің балаңыз көптеген жаңа нәрселерді ашады. Мұғалімдер, достар... Бұл жаңалықтардың барлығы алаңдаушылық туғызып, мектепте оқуда қиындықтар туғызуы мүмкін. Біз оқу жылы басталғаннан кейін пайда болуы мүмкін осы проблемаларды және оларды шешудің әртүрлі әдістерін қарастырамыз.
Балам маған мектепті ұнатпайтынын айтады
Мектеп балабақша да, балабақша да, демалыс орталығы да емес, сондықтан балалар бұл жерде өзін жоғалтқандай сезінеді. Бұл жаңа, үлкен қызметкерлер көп жұмыс істейтін орын. Күтушінің қарауындағы немесе үйде бірінші үзіліс болған кезде, өту қиын болуы мүмкін. Балаңызға көмектесу үшін сіз мектеп туралы жақсы, бірақ шынайы сөйлеуіңіз керек. Сіз оны «анасы мен әкесі жұмыс істейтіндіктен» қоймайсыз және бұл «ол ойнайтын жер» емес. Ол жерге баруға, сатып алуға, өсуге жеке мүддесі бар екенін түсінуі керек. Қазір ол студент. Егер ол мектепті ұнатпайтынын айта берсе, себебін түсіну керек. Алыңыз мұғаліммен кездесу және балаңызды сөйлесуге шақырыңыз. Ол өзінің негізгі себептерін қалай айтуға батылы бармайды немесе білмейді: үзілісте оны ренжітетін досы, асханадағы немесе балабақшадағы мәселе ... Сіз сондай-ақ мектептің әртүрлі уақыттарында жастар альбомын пайдалана аласыз : бұл оған өз сезімін білдіруге көмектеседі.
Менің баламның сабағы екі деңгейде
Көбінесе екі деңгейлі сыныптар балаларға қарағанда ата-аналарды көбірек алаңдатады өте байытады. Кішкентайлар бай тілге шомылады; олар оқуда тезірек жүреді. Үлкендер үлгі болып, өздерін құндылық пен жауапкершілікті сезінеді, бұл олардың автономиясына ықпал етеді. Олар сондай-ақ оларға өз білімдерін береді, бұл оларды бекітуге көмектеседі. Өз тарапынан, мұғалім әртүрлі деңгейлерді құрметтеуге қамқорлық жасайды, әр топтың нақты оқуына қатысты.
Балам мектепке келгеннен кейін мазасызданады
Мектепке оралу бүкіл отбасы үшін стресс болып табылады : мерекелерден кейін жыл ырғағына қайта оралу керек, отбасында өзіңізді қайта құру керек, бала күтуші табу, дәрігерге жазылу, сабақтан тыс жұмыстарға жазылу... Қысқасы, қайта бастау ешкімге оңай емес! Сыныптағы эмуляция да шаршатады : балалардың ұзақ ұжымдық күндері, үлкен топта. Кішкентайлар осы жаңа ырғаққа бейімделуді үйренуі керек. Шаршау нашар басқарылады және балалар тез ашуланады. Сондықтан, бұл маңыздытұрақты ырғақты қамтамасыз ету Үйдегі «Ұйқы-ояту-демалу».
Балам оқу жылы басталғалы төсек сулап жүр
Көбінесе тазалық жаңадан пайда болады және оқу жылының басындағы қарбалас бұл игілікке нұқсан келтіреді.. Балалар жедел жәрдем бөлмесіндегі ата-аналар: стрессті, эмоцияларды, жаңа достарды, жаңа ересек адамды, бейтаныс кеңістіктерді және т.б. басқарады. Олар күн ішінде өте сіңіріледі және кейде ваннаға баруды сұрауды «ұмытады». Бұлар сыныптан біршама алыс болуы мүмкін, ал «үлкен» енді ол жаққа қалай жетуге болатынын білмейді... Басқа балалар қауымдастықтан ұялып, достарының алдында шешінгісі келмейді және өзін ұстайды. Егер сізде солай болса, мұғалімнен оның АТСЕМ-мен бірге жалғыз барғанына көз жеткізуін сұрауға болады. Барлық жағдайларда, ауыстыратын киім әкел.
Кеңес: сыныпқа кірмес бұрын оны ванна бөлмесіне апарыңыз. Бұл оның сенімділігін арттырады және сіз оған қағазды, дәретхананы, сабынды қалай пайдалану керектігін түсіндіруге уақыт бөлесіз. Ақырында, кейбір балалар түнде қайтадан зәр шығарады: ештене етпейді және көп жағдайда Әулиелер мерекелеріне дейін бәрі қалпына келеді. Бір нәрсе істемеу керек: оған памперс беріңіз, ол өзін құнсыз сезінеді.
Расед, балаңызға көмектесетін шешім?
Егер сіздің балаңыз мектепке қайтып келгенде шын мәнінде айтарлықтай қиындықтарға тап болып көрінсе, ұлттық білім беруде оның мекемеде оның ең жақсы мектеп жағдайында дамуына көмектесетін командалар құрылатынын біліңіз. . The Қиындыққа тап болған балаларға арналған мамандандырылған көмек желілері (Rased) осылайша сіздің балаңыздың академиялық табысқа жетуіне көмектесе алады. Олар мекемелердің оқу тобының құрамына кіреді және шағын топтарға үнемі араласады. Осылайша олар жеке курстар ашады қиын жағдайда тұрған оқушылар. Сондай-ақ олар ата-аналармен және мұғаліммен келісе отырып, психологиялық бақылауды ұйымдастыра алады. Раседтер балабақшада және бастауышта болады.
Расед міндетті ме?
Егер сұрақ жиі туындаса, алаңдамаңыз. Қиын жағдайдағы балаларға арналған мамандандырылған көмек желісі сізге жүктелмейді. Бұл мүлдем міндетті емес. Дегенмен, егер баланың қиындықтары айтарлықтай болса, мұғалімдер Раседке хабарласа алады, бірақ ата-аналар әрқашан сұрау керек пе, жоқ па деген соңғы сөзді айтады.
Бұл туралы ата-ана арасында сөйлескіңіз келе ме? Пікір айту үшін, айғақтар әкелу үшін бе? Біз https://forum.parents.fr сайтында кездесеміз.