Психология

Психологтар бала туылғаннан кейінгі алғашқы айлар толық қарым-қатынас, сүйіспеншілік пен достық қабілеттерін дамыту, тұрақты әлеуметтік байланыстарды қалыптастыру үшін ерекше маңызды деп санайды. Енді бұл гипотеза тікелей биохимиялық растауды алды.


Бала сүюді үйрену үшін анасымен байланыс қажет.

Туылғаннан кейін бірден ата-анасымен қарым-қатынастан айырылған балалар өмір бойы эмоционалдық, психикалық және әлеуметтік жағынан кемістік болып қалу қаупі бар. Бала өмірінің алғашқы 1-2 жылын балалар үйінде өткізсе, тіпті жаңа толыққанды отбасы мен сүйіспеншілікке толы патронат ата-ананы алу толық оңалтуға кепілдік бермейді.

Мұндай көңіл көншітерлік тұжырымға Висконсин университетінің (Мэдисон, АҚШ) өкілі Сет Д.Поллак бастаған психологтар тобы келді, олар өздерінің зерттеулерінің нәтижелерін ең беделді ғылыми журналдардың бірі — Proceedings of the National Academy of the National Academy of Science журналында жариялады. АҚШ ғылымдары (PNAS).

Толық және эмоционалды бай тұлғааралық қарым-қатынастарды қалыптастыруда негізгі рөлді нейропептидтер — адам мен жоғары жануарлардың эмоционалдық жағдайын анықтайтын сигналдық заттар атқаратыны белгілі. Жақындығы бізге жағымсыз эмоциялар тудыратын немесе ешбір тудырмайтын адамға шынайы сезімдерді сезіну қиын. Жақын адаммен байланыс, әдетте, ми-жұлын сұйықтығы мен қандағы белгілі бір нейропептидтердің (атап айтқанда, окситоцин) концентрациясының жоғарылауына әкелуі керек. Әйтпесе, оның қандай тамаша адам екенін, саған қаншама жақсылық жасағанын санаңмен түсінсең де, қарым-қатынастан ешқандай қуаныш та, рахат та көрмейсің.

Бұрынғы жетім балалардың зәріндегі вазопрессин деңгейі (оң жақ бағанада) «үйдегі» балаларға қарағанда орта есеппен төмен.

Мұның бәрі тек адамдарға ғана тән емес. Басқа сүтқоректілерде (соның ішінде моногамдық тұқымдастар бар түрлерде) бірдей гормондық эмоционалды бақылау жүйесі биохимиялық тұрғыдан адам сүйіспеншілігінен еш айырмашылығы жоқ тұрақты тіркемелердің қалыптасуына жауап береді.

Анасымен сөйлескеннен кейін окситоцин деңгейі «үйдегі» балаларда жоғарылады, ал бұрынғы жетім балаларда бұл өзгерген жоқ.

Поллак пен оның әріптестері өмірінің алғашқы айларын немесе жылдарын балалар үйінде өткізген (18 айдан 7 айға дейін, орта есеппен 42), содан кейін ауқатты, жағдайы жақсы балалар асырап алған немесе асырап алған 16,6 бұрынғы жетім балалардың үлгісін зерттеді. отбасылар жасайды. Эксперимент басталғанға дейін балалар осы қолайлы жағдайларда 10-нан 48-ге дейін (орта есеппен 36,4) ай өткізді. «Бақылау» ретінде туғаннан ата-анасымен бірге тұратын балалар пайдаланылды.

Зерттеушілер әлеуметтік байланыспен байланысты екі негізгі нейропептидтердің (адамда да, жануарларда да) деңгейін өлшеген: окситоцин және вазопрессин. Бұл зерттеудің әдістемелік ерекшелігі нейропептидтердің деңгейі цереброспинальды сұйықтықта емес, қанда емес (мұндай жағдайларда әдеттегідей), несепте өлшенуі болды. Бұл тапсырманы айтарлықтай жеңілдетіп, балаларды қайталап қан алу, тіпті одан да көп ми-жұлын сұйықтығымен зақымдамауға мүмкіндік берді. Екінші жағынан, бұл зерттеу авторлары үшін белгілі бір қиындықтар туғызды. Олардың барлық әріптестері несептегі нейропептидтердің концентрациясы осы заттардың организмдегі синтез деңгейінің барабар көрсеткіші болып табылады деген тұжырыммен келіспейді. Пептидтер тұрақсыз және олардың көпшілігі несепке түскенге дейін қанда жойылуы мүмкін. Авторлар қан мен зәрдегі нейропептидтердің деңгейлері арасындағы корреляцияны растау үшін арнайы зерттеулер жүргізген жоқ, олар тек екі ескі мақалаға (1964 және 1987) сілтеме жасайды, олар өз көзқарастарын растайтын эксперименталды деректер береді.

Қалай болғанда да, бұрынғы жетім балалардағы вазопрессин деңгейі «үйдегі» балалармен салыстырғанда айтарлықтай төмен екендігі анықталды.

Басқа «коммуникативтік» нейропептид — окситоцин үшін одан да драмалық сурет алынды. Бұл заттың негізгі деңгейі бұрынғы жетім балаларда және бақылау тобында шамамен бірдей болды. Психологтар жасаған эксперимент келесідей болды: балалар анасының тізесінде отырып компьютерлік ойын ойнады (туған немесе асырап алған), содан кейін зәрдегі окситоцин деңгейі өлшеніп, емдеу басталғанға дейін өлшенген «базалық деңгеймен» салыстырылды. эксперимент. Тағы бірде сол балалар бейтаныс әйелдің тізесінде бір ойын ойнапты.

Анықталғандай, окситоцин деңгейі «үйдегі» балаларда анасымен сөйлескеннен кейін айтарлықтай артады, ал бейтаныс әйелмен бірге ойнау мұндай әсерді тудырмайды. Бұрынғы жетім балаларда окситоцин бала асырап алған анамен қарым-қатынаста да, бейтаныс адаммен қарым-қатынаста да жоғарылаған жоқ.

Бұл қайғылы нәтижелер жақын адаммен қарым-қатынастан ләззат алу қабілеті өмірдің алғашқы айларында қалыптасқанын көрсетеді. Осы қиын кезеңде ең маңызды нәрседен - ата-аналарымен қарым-қатынастан айырылған сәбилер өмір бойы эмоционалды кедей болып қалуы мүмкін, олардың қоғамға бейімделуі және толыққанды отбасын құруы қиын болады.

пікір қалдыру