Мазмұны
Балалардағы жаңа қорқыныштар тым ашылды
Балалар қараңғылықтан, қасқырдан, судан қорқады, жалғыз қалудан қорқады... Ата-аналар сәбилерінің үрейленіп, қорқып жылайтын сәттерін жатқа біледі. Жалпы, олар да оларды қалай тыныштандыруды және сендіруді біледі. Соңғы жылдары жастар арасында жаңа қорқыныштар пайда болды. Ірі қалаларда балалардың өздерін қорқытатын зорлық-зомбылық бейнелеріне көбірек ұшырайтыны айтылады. Саверио Томаселламен шифрды шешу, гуманитарлық ғылымдар докторы және психоаналитик, Leduc.s Editions жариялаған «Кішкентай қорқыныштар немесе үлкен қорқыныштар» авторы.
Балалардағы қорқыныш дегеніміз не?
Саверио Томаселла: «3 жасар бала бақшаға оралған кездегі ең маңызды оқиғалардың бірі болып табылады», - деп түсіндіреді. Бала қорғалған әлемнен (балабақша, күтуші, анасы, әжесі...) көптеген сәбилер тұратын, қатаң ережелер мен шектеулермен басқарылатын әлемге барады. Қысқасы, ұжымдық өмірдің аласапыранына сүңгиді. Кейде нағыз «джунгли» ретінде тәжірибеден өткен мектеп барлық жаңалықтардың бірінші орны болып табылады. Кейбір балалар осы жаңа ортаға бейімделу үшін азды-көпті уақыт алады. Кейде тіпті белгілі бір жағдайлар балабақшаға алғашқы қадамдарын жасайтын кішкентай жігітті шынымен қорқытады. «Ересектер мектептегі оқудың басталуының маңызды кезеңінде өте қырағы болғаны дұрыс. Шынында да, психоаналитик біз сәбилерге өз бетінше жұмыс істеуге, автономды болуға, бірнеше ересектерге мойынсұнуға, жақсы мінез-құлық ережелерін сақтауға және т.б. міндеттейтінімізді атап көрсетеді. «Бұл нұсқаулардың барлығының мағынасы жоқ. кішкентай балаға. Ол жиі жамандық жасаудан, ренжітуден, қарқынға түспеуден қорқады », - дейді маман. Егер бала көрпесін өзімен бірге ұстай алса, бұл оны жұбатады. «Бұл баланың өзін-өзі тыныштандыратын тәсілі, оның ішінде бас бармағын сору арқылы оның денесімен байланысының бұл түрі негізгі болып табылады», - дейді психоаналитик.
Балаларды қорқытатын жаңа қорқыныштар
Доктор Саверио Томаселла үлкен қалалардағы (станциялар, метро дәліздері және т. «Бала күн сайын қандай да бір зорлық-зомбылық бейнелеріне тап болады», - дейді маман. Шынында да, экрандар немесе плакаттар бейне түріндегі жарнаманы орналастырады, мысалы, қорқынышты фильмнің трейлері немесе сексуалдық сипаттағы көріністерді немесе бейне ойынды, кейде зорлық-зомбылық көрсететін және бәрінен бұрын тек ересектерге арналған. . «Осылайша бала оған қатысы жоқ бейнелерге тап болады. Жарнама берушілер негізінен ересектерге бағытталған. Бірақ олар қоғамдық жерде көрсетіліп жатқандықтан, балалар бәрібір көреді», - деп түсіндіреді маман. Ата-аналармен екі жақты сөйлесудің қалай болатынын түсіну қызықты болар еді. Олардан балаларын үйдегі компьютердегі ата-ана бақылауының бағдарламалық құралы арқылы қорғауды, теледидардағы және қоғамдық орындардағы «жасырын» және арналмаған кескіндерді сақтауды қамтамасыз етуді сұрайды. сәбилер қала қабырғаларында цензурасыз көрсетіледі. Саверио Томаселла бұл талдаумен келіседі. «Бала мұны анық айтады: ол өзінің бейнелерінен шынымен қорқады. Олар ол үшін қорқынышты », - деп растайды маман. Оның үстіне, бала бұл суреттерді сүзгісіз қабылдайды. Ата-анасы немесе онымен бірге жүретін ересек адам мұны олармен талқылауы керек. Басқа қорқыныштар соңғы айлардағы Париж мен Ниццадағы қайғылы оқиғаларға қатысты. Шабуылдардың сұмдығымен бетпе-бет келген көптеген отбасылар ауыр зардап шекті. «Террорлық шабуылдардан кейін теледидарлар көптеген зорлық-зомбылық бейнелерін көрсетті. Кейбір отбасыларда кешкі теледидар жаңалықтары тамақ ішу кезінде, әдейі «хабардар ету» ниетімен айтарлықтай үлкен орын алуы мүмкін. Мұндай отбасыларда тұратын балалар қорқынышты түс көреді, аз ұйықтайды, сабаққа аз көңіл бөледі, кейде тіпті күнделікті өмір шындығына қатысты қорқыныш пайда болады. Саверио Томаселла: «Әрбір бала оларды сендіретін және сендіретін ортада өсуі керек», - деп түсіндіреді. «Шабуылдардың сұмдығымен бетпе-бет келген кезде, егер бала жас болса, мүмкіндігінше аз айтқан дұрыс. Кішкентайларға егжей-тегжейлі ақпарат бермеңіз, олармен қарапайым сөйлеспеңіз, сөздік немесе зорлық-зомбылық сөздерді қолданбаңыз және «қорқыныш» сөзін қолданбаңыз, мысалы », - деп еске алады психоаналитик.
Ата-ананың көзқарасы баланың қорқынышына бейімделген
Саверио Томаселла: «Бала жағдайды қашықтықсыз өмір сүреді. Мысалы, плакаттар немесе экрандар қоғамдық орындарда, барлығына ортақ, ересектер де, балалар да, сенімді отбасылық коконнан алыс. 7 жасар бала метрода қараңғыда суға батып кеткен бөлменің плакатын көргенде қорқып кеткенін айтқаны есімде», - дейді маман. Ата-аналар жиі қалай әрекет ету керектігін ойлайды. «Егер бала суретті көрген болса, ол туралы айту керек. Ең алдымен, ересек балаға өз ойын жеткізуге мүмкіндік береді, диалогты барынша ашады. Мұндай бейнені көргенде оның қандай күйде болғанын сұраңыз, бұл оған не береді. Оған айтыңыз және растаңыз, шынында да, оның жасындағы бала үшін қорқу табиғи нәрсе, ол оның сезінгенімен келіседі. Ата-аналар мұндай суреттерге ұшырау шынымен де тітіркендіргіш екенін қосуы мүмкін », - деп түсіндіреді ол. «Иә, қорқынышты, сіз дұрыс айтасыз»: психоаналитик мұны осылай түсіндіруден тартынбау керек деп санайды. Тағы бір кеңес, міндетті түрде тақырыпқа тоқталмаңыз, маңызды нәрселерді айтқаннан кейін, жағдайды драматизацияламау үшін ересек адам оқиғаға тым көп мән бермей, әрі қарай қозғала алады. «Бұл жағдайда ересек адам баланың не сезінгенін, ол туралы не ойлайтынын мұқият тыңдай отырып, мейірімділік таныта алады», - деп қорытындылайды психоаналитик.