CE2-дегі бағалаулар аяқталды ма?
Осы жаңа оқу жылынан бастап CE2 кіре берісіндегі әйгілі «бағалаулардан» бас тартылды. Енді CE1 және CM2 сыныптары жылдың басында аяқталуы керек ...
1989 жылдан бастап CE2 диагностикалық бағалаулары мұғалімдерге жазғы демалыстан кейін және оқу жылының басында өз сыныбының күшті және әлсіз жақтарын анықтауға мүмкіндік беретін «құралдың» түрін ұсынуға бағытталған. жаңа оқу циклінде.
Бірақ 2007/2008 оқу жылының басталуымен бәрі өзгерді. Алғаш рет мектептегі ұлттық диагностикалық бағалау хаттамалары (CE1 және CM2) 2 және 3 циклдердің соңғы жылының басында есепке алу үшін енгізілуде. Ескі бағалаулар сияқты, бұл жаңа шараның мақсаты: оқушылардың қиындықтарын анықтау және атақты білім қорының мақсаттарына жетуге көмектесу.
Бірінші әрекет 2004 жылы
Кейбір CE1 студенттері де 2004 жылы «бағаланған». Бұл Ұлттық білім министрлігі жүргізген сынақ болды. Нәтиже түпкілікті болды деп сенуіміз керек, өйткені құрылғы қазір бүкіл Францияға тараған.
CE1-де оқу және математика мектеп оқушылары қазір жұмыс істеуі керек екі негізгі пән болып табылады, әдетте қыркүйектің ортасында. Осылайша, сіздің балаңыздың «мұғалімі» немесе иесі жыл басынан бастап оқуда қиындықтары жоқ балаларды, шамалы немесе орташа қиындықтарға тап болғандарды және айтарлықтай қиындықтарға тап болғандарды қалай анықтау керектігін біледі.
CM2 үшін мақсат мұғалімге жетістіктерді тексеруге және соңында кез келген бағдарларға өтуге мүмкіндік беру болып табылады. «Бұл бағалаулар ең алдымен мұғалімдерге арналған құрал болып табылады, олар балалардың қиындықтарын жақсырақ түсінуге, демек, сынып жұмысын түзетуге мүмкіндік береді.«, Сандриннің астын сызады, мұғалім.
Баланың деңгейі қандай болса да, олқылықтар болған жағдайда мұғалім оны қуып жетуі үшін «жеке білім беру табысының бағдарламасын» (PPRE) жасайды. Бұл шара, басқалармен қатар, цикл соңында қайталануды болдырмауға арналған.
Нәтижелерді түсіндіру
Ал ата-ана?
Балаңыздың сынып деңгейі туралы жаһандық есеп күтпеңіз. Егер сіздің балаңыз қиыншылыққа тап болса, мұғалім шақырғанша нәтижені білмеуіңіз мүмкін. Бұл кездесу, ең алдымен, сіздің балаңызда кездесетін мәселелерді талқылауға және жаңартудың жеке шешімдерін бірлесіп шешуге мүмкіндік береді. Бұл жекелендірілген білім беру табыс бағдарламасы академиялық сәтсіздіктерді болдырмау үшін олқылықтарды мүмкіндігінше ертерек шешуге бағытталған. «Шынында да, әрбір жеке тұлғаның қажеттіліктеріне бейімделген әртүрлі қолдау жүйелері арқылы барлық студенттер ортақ базаның әрбір тірегі бойынша білім, дағдылар мен көзқарастарды меңгерудің ең жақсы мүмкіндіктеріне ие болады.«, 2007 оқу жылының басталуына арналған циркулярды көрсетеді.
Француз: жақсырақ істей алады! 2005 жылдың қыркүйегіндегі француз бағалары жас оқырмандар арасында кейбір «олқылықтар» бар екенін анықтады. – «Кішкентай сөздер» туралы білімді тереңдету қажет: егер «бірге», «және» сияқты «және» плюс емлесін он оқушының жетеуінен астамы игерсе, онда «,» әрқашан «,» да » аз сенімді! – Етістік келісімін балалардың 20%-ы ғана игереді, олар етістіктің көпше түрін белгілеу үшін «nt» орнына «s» қоюдан тартынбайды. |