Мазмұны
Көптеген ата-аналар сөз сөйлеу балаға зиян тигізетініне сенімді - бұл оның сөйлеу дамуын бұзады, оны сөздерді бұрмалауға үйретеді және жеке тұлғаның жетілуін баяулатады. Солай ма? Маман, перинаталдық психолог Елена Патрикееваның пікірін тыңдайық.
Балалармен сөйлесу - көптеген елдердегі ата-аналар қолданатын тіл. Балалармен сөйлескенде, олар дауысты дыбыстарды еріксіз ұзартады, дыбыстарды бұрмалайды (оларды «балаша» және анық емес етеді), жалпы сөйлеу әуезді болады.
Орысша сөйлейтіндер кішірейткіш жұрнақтарды (түйме, бөтелке, булочка) қолданады. Және, әрине, аудармасы қиын «лиспинг» («уси-пуси», «бибика» және «лялка» дегендердің барлық түрлері).
Ата-аналардың көпшілігі балаларымен осылай сөйлеседі. Неліктен және неге?
Ең алдымен, бұл нәрестеге бағытталған эмоционалды боялған сөйлеу. Ол жұмсақ және жылы естіледі. Күлімсіреумен бірге.
Міне, біз баламен байланыс орнатамыз, оны тыныштандырамыз.
Сондықтан біз бәрі жақсы екенін хабарлаймыз, ол мұнда қош келдіңіз және осында қауіпсіз.
Ежелгі заманнан бері әртүрлі мәдениеттердегі ата-аналар балалар рифмаларын қолданды. Және ешкімнің сұрағы болған жоқ, бірақ бұл қажет пе, бірақ мүмкін бе және баламен осылай сөйлесіп, араласудың зияны жоқ па? Эмпирикалық түрде адамдар балалардың соншалықты тыныштандыратынын, ересек адамға назар аударатынын, олардың көздерімен қадағалайтынын, содан кейін бір жарым айдан кейін оған бірінші күлкі сыйлайтынын анықтады. Мұндай тіл нәрестелермен қарым-қатынастың абсолютті нормасы болып табылады.
Енді бізде бұрын-соңды болмаған ақпараттар санына қол жеткізілді, бұл сөзсіз алаңдаушылық тудырады. Өйткені ақпарат бір жерде қарама-қайшы. Және қайшылықтың әрбір нүктесінде сіз өз бетіңізше қандай да бір шешім қабылдауыңыз керек.
Ал енді ата-аналар сұрақтар қоя бастайды: менің балам туылған кезде кенеттен машинада балалық шаққа түсіп, аузын аша бастағаным қалыпты жағдай ма? Осының кесірінен ол тым жұмсақ, ерке болып өссе ше? Бала өзін адам ретінде сезінбесе ше? Сөздерді бұрмалап, оның артикуляциясын бұзсам ше?
Мен қысқаша жауап беремін. Жақсы. Жоқ Жоқ жоқ.
Ал енді көбірек.
Мінез, тұлға және тіл
Қайталап айтамын: эмоционалды қарым-қатынас үшін мұндай нақты тіл қажет. Және бұл баланың қауіпсіздігінің, демек оның қалыпты дамуының кепілі. Мінездің қалыптасуына әсер ете ме?
Нақтылап көрейік: мінездің негізі (тұлға қасиеттері және әртүрлі жағдайларға жауап беру үлгілері) бес жылға дейін шартты түрде қаланады. Ал нәрестелерде әлі күнге дейін тек темперамент және жүйке жүйесінің жұмыс істеу ерекшеліктері бар. Ұзақ уақыт бойы біздің мінез-құлқымызбен біз дәл осы көріністердің орнын толтырамыз немесе күшейтеміз. Бірте-бірте, бала дамыған сайын, біз оның іс-әрекетіне деген реакциямызбен (оның ерекшеліктерімен бірге) кейіпкерді қалыптастыра бастаймыз.
Балада өзін-өзі тәрбиелеу, ерік-жігердің құрылымы және т.б. қалыптасады ма, оның табиғи зерттеушілік әрекетін, бастамасын ересектердің қалай қолдайтынына байланысты. Олар жаңа нәрселерді үйренуге көмектесе ме, әлде бейнелеп айтқанда, олар ата-ананың алаңдаушылығының коконына тығыла ма.
Жұмсақ былдырлаудың оған еш қатысы жоқ. Егер сіз балаңызға сізден бірте-бірте бөлек тұруға, шешім қабылдауға, осы шешімдердің салдарымен бетпе-бет келуге мүмкіндік берсеңіз, оны қартайғанша «бубусечка» деп те атай аласыз.
Әрі қарай. Қазіргі гуманистік қоғамда балаға деген көзқарас өзгерді. Біз балаларға туғаннан жеке тұлға ретінде қарауға тырысамыз. Бірақ оның не екенін анықтайық.
Бұл, ең алдымен, мынаны білдіреді: «Мен сіздің қажеттіліктеріңіз бен сезімдеріңізді құрметтеймін, балам, мен сенің менің меншігім емес екеніңді түсінемін. Түсінемін, сенің жеке пікірің, өз мүдделерің мен талғамдарың менікінен бөлек болуы мүмкін. Сізге, кез келген адам сияқты, шекараларыңыз бен қауіпсіздігіңізді құрметтеу керек. Сізге айғайлау, ұрып-соғу немесе қорлауды қаламайсыз. Бірақ сонымен бірге сіз кішкентайсыз және жаңа туғансыз. Сіздің қажеттіліктеріңіздің бірі менімен, сіздің ата-анаңызбен жылы эмоционалды байланыс. Ал листинг бұл қажеттілікті өте жақсы қанағаттандырады.
Сыйластық керемет. Кез келген жағдайда шектен шығу – жоқ.
3D
Артикуляцияға келетін болсақ. Адамның сөйлеуі еліктеу арқылы дамиды, бұл рас. Сондықтан 2D мультфильмдері сөйлеудің дамуына нашар әсер етеді (олардан басқа баланың басқа үлгілері болмаған жағдайда).
3D үлгісі керек. Ерін мен тілдің қалай қозғалатынын анық және анық көрінетін етіп жасау. Бастапқыда бала бұл дыбыстар мен суреттерді ғана қабылдайды, ал күңгірттеу (алғашқы «сөйлеу») 2-4 айда ғана шығады. 7-8 айда былдырлаған сөздер пайда болады.
Ал сіз сөздің өзін бұрмалағаныңыздың өзінде бала сіздің қалай сөйлейтініңізді оқиды (ерініңізді қалай қайырғаныңызды, тіліңізді қайда қойғаныңызды көреді) және сізге еліктей береді.
Сонымен қатар, белгілі бір жастан бастап - шын мәнінде, екі айлық жастан бастап - ол ересектер арасындағы, ата-аналар мен басқа балалар арасындағы сөйлеуге өте жақсы көңіл бөле алады. Сіздің сөйлеген сөзіңіз, оның айналасындағы әңгімелеріңіз - бұл болашақта сөйлеудің қалыптасатын құнарлы ортасы.
Әдетте тітіркену қашан кетеді? Міне, мұндай асыра сілтеу жыл әдетте өздігінен кетеді. Бірақ бір жылдан кейін «балалық» тіл жоғалмаса да, жапсырмаларды іліп, диагноз қоюға асықпаңыз. Бір «симптомды» отбасындағы бөліну процесі немесе шекаралармен не болып жатқанын қорытындылау үшін қолдануға болмайды.
Ұлдарды сүймейтін уақыт бар ма? Сүйіспеншілік көрсету? Нәзіктік пен жылулық сау және барабар шекараларды жоққа шығармайды. Бір сөзбен айтқанда, балаларыңызды «тым жақсы көруден» қорықпаңыз.