Психология

Бала жаңа ойыншық алмаса, ашулана ма? Ол бірдеңені ұнатпаса, басқа балалармен ұрысады ма? Содан кейін оған тыйымдардың не екенін түсіндіруіміз керек.

Жалпы қате пікірді жоққа шығарайық: тыйымдарды білмейтін баланы еркін деп атауға болмайды, өйткені ол өз импульстары мен эмоцияларының кепіліне айналады, сіз де оны бақытты деп айта алмайсыз, өйткені ол үнемі алаңдаушылықта өмір сүреді. Өзіне қалдырылған баланың тілегін бірден қанағаттандырудан басқа жоспары жоқ. Бірдеңе керек пе? Мен оны бірден алдым. Бір нәрсеге көңіліңіз толмай ма? Бірден соқтығысып, сынған немесе сынған.

«Егер біз балаларға ешнәрседе шектеу қоймасақ, олар өздеріне шекара қоюды үйренбейді. Және олар өздерінің қалауы мен импульстарына тәуелді болады», - деп түсіндіреді отбасылық терапевт Изабель Филлиозат. — Өздерін ұстай алмағандықтан, олар үнемі алаңдаушылықты бастан кешіреді және кінәлі сезіммен қиналады. Бала былай деп ойлауы мүмкін: «Егер мен мысықты азаптайын десем, мені не тоқтатады? Өйткені, маған ешнәрсе істеуге ешкім кедергі болған емес».

«Тыйым салулар қоғамдағы қатынастарды реттеуге, бейбіт қатар өмір сүруге және бір-бірімен қарым-қатынас жасауға көмектеседі»

Тыйым салмау арқылы біз баланың әлемді билік заңдары бойынша өмір сүретін жері ретінде қабылдауына ықпал етеміз. Мен күштірек болсам, жауларды жеңемін, ал егер менің әлсіздігім шықса? Сондықтан кез келген нәрсені істеуге рұқсат етілген балалар: «Егер басқа біреу маған қарсы ережені бұзса, мені ережелерді орындауға мәжбүрлей алмайтын әке мені қалай қорғай алады?» деген қорқынышты сезінеді. «Балалар тыйымдардың маңыздылығын интуитивті түрде түсінеді және оларды өздері талап етеді, ата-аналарын өздерінің ашу-ызаларымен және жағымсыз қылықтарымен қандай да бір шаралар қабылдауға итермелейді., - дейді Изабель Фийоза. — Мойынсұнбай, өздеріне шекара қоюға тырысады және әдетте, олар мұны дене арқылы жасайды: еденге құлап, өздерін жаралайды. Басқа шектеулер болмаған кезде дене оларды шектейді. Бірақ қауіпті болуымен қатар, бұл шекаралар тиімсіз, өйткені олар балаға ештеңе үйретпейді».

Тыйым салулар қоғамдағы қатынастарды реттеуге көмектеседі, бейбіт қатар өмір сүруге және бір-бірімізбен қарым-қатынас жасауға мүмкіндік береді. Заң – жанжалдарды зорлық-зомбылықсыз шешуге шақырылған төреші. Жақын жерде «құқық қорғау қызметкерлері» болмаса да, оны бәрі құрметтейді және құрметтейді.

Балаға нені үйрету керек:

  • Әрбір ата-ананың жеке өмірін және олардың ерлі-зайыптыларының өмірін құрметтеңіз, олардың аумағы мен жеке уақытын құрметтеңіз.
  • Ол өмір сүретін әлемде қабылданған нормаларды сақтаңыз. Оның қалағанын жасай алмайтынын, құқықтарының шектеулі екенін және қалағанының бәріне ие бола алмайтынын түсіндіріңіз. Ал, алдына қандай да бір мақсат қойғанда, ол үшін әрқашан ақша төлеу керек: жаттығу жасамасаң атақты спортшы бола алмайсың, жаттығу жасамасаң мектепте жақсы оқи алмайсың.
  • Ережелердің барлығы үшін бар екенін түсініңіз: ересектер де оларға бағынады. Мұндай шектеулер балаға ұнамайтыны анық. Оның үстіне, ол бір сәттік ләззаттан құр қалғандықтан, солардың кесірінен анда-санда азап шегеді. Бірақ бұл азаптарсыз біздің тұлғамыз дамымайды.

пікір қалдыру