Сексуалдық: бұл туралы балаңызбен сөйлесу неге маңызды?

Егер баламен ата-ана ретінде шешу оңай емес сұрақ туындаса, бұл сөзсіз жыныстық қатынасқа қатысты. Бұл туралы дұрыс айтпаудан, бұл үшін заңды болмаудан, оны итермелеуден қорқу, бұл интимді сұрақтарға ыңғайсыздық ...

Балаңызбен жыныстық қатынас туралы сөйлесуге батылдық бермеудің көптеген себептері бар. Бірақ оларды жеңу үшін өз бетінше жұмыс істеген дұрыс болар еді, өйткені баланың эмоционалдық және жыныстық тәрбиесінде ата-ананың рөлі бар, ол «сарапшыларға» қосымша, ол әдетте мектепте өтеді.

Назар аударыңыз, біз бұл жерде өз еркімізбен айтып отырмызэмоционалды және жыныстық тәрбие, өйткені бұл көп нәрсені қамтиды, мысалы қарапайымдылық, өзін-өзі бағалау, басқаларды құрметтеу, келісім, жыныстық қатынас, дене келбеті, эмоциялар, романтикалық қарым-қатынастар, некелік өмір және т.б. Міне, ата-ананың баласымен осы тақырыптардың барлығын талқылауы үшін кейбір жақсы себептер.

Психосексуалдық даму: бала қай жаста сұрақ қояды?

Неліктен бұл, бұл не, бұл нені білдіреді ... Баланың сұрақ қоя бастаған жасы бар, әдетте 2 жастан 4 жасқа дейін. Ал сексуалдық пен жақындық өрісі де аянып қалмайды! «неге қыздарда жыныс мүшесі болмайды?” кезінде “гомосексуал болу деген не?«Өту»Мен өскенде кеудем болады ма?» Балалардың сексуалдылық туралы сұрақтары ата-аналарды жиі таң қалдырады, олардың мұндай нәрсеге соншалықты жас екеніне алаңдайды.

Ал бұл білуге ​​деген құштарлық, күтпеген құмарлық көбінесе орта мектепке дейін, тіпті орта мектепке дейін жалғасады, әсіресе жасөспірім атанған бала өз сұрақтарына жауап алмаса.

Тырысып көрген жөноған баланың жасына сәйкес сөздермен жауап беріңіз, оны «ұят» және тыйым деп есептейтін сұрақтарымен жалғыз қалдырудың орнына, оған ешкім жауап беруге көнбейді.

Бұл интимдік және жыныстық қызығушылық заңды және құрметке немесе қарапайымдылыққа қарсы емес. Біз қызық пен сыйластық, қызық және қарапайым бола аламыз, Маэль Чаллан Бельвал, неке жөніндегі кеңесші және кітаптың авторы «Бұл туралы айтуға батыл! Балаларыңызбен махаббат пен жыныстық қатынас туралы сөйлесуді білу”, Interéditions басып шығарған.

Сексуалдық қызығушылық: Өйткені мектеп әрқашан бірдей деңгейде бола бермейді

Осы сұрақтарға ыңғайсызданып отырған ата-ана ретінде біз өзімізді мектеп ақыр соңында сексуалдық тақырыпты шешетінін және бұл сөзсіз бізден жақсырақ істейтінін айтып, өзімізді тыныштандыруға тырысамыз. .

Өкінішке орай, бұл сирек кездеседі. Егер мектеп баланың эмоционалды және жыныстық тәрбиесінде рөлі болса, ол әрқашан ойлағандай жақсы ойнай бермейді. Уақыттың тапшылығы, білікті және ерікті кадрлар бұл тақырыптарды шешу, тіпті кейбір мұғалімдердің құлықсыздығы кедергі болуы мүмкін.

Шын мәнінде, Францияда сексуалдық тәрбие 2001 жылдан бері заңның нысаны болды. Бірақ бұл көбінесе биология және анатомия, жүктілік, контрацепция және жыныстық жолмен берілетін инфекциялар сұрақтарымен шектеледі (ЖЖБИ), ВИЧ/СПИД жетекші орында. Және бұл баланың өміріне өте кеш келеді.

Нәтиже: Егер бұл жасөспірім үшін ақпараттың жалғыз көзі болса, сексуалдық өмірдегі бұл сабақтар мұны істеуі мүмкін. жыныстық қатынасты лас, қауіпті, «қауіпті» нәрсемен байланыстыру. Сонымен қатар, жас жеткіншекке мазақтаудан қорқып, барлық сыныптастарының алдында интимді сұрақтар қою қиынға соғады.

Балалармен жыныстық қатынас туралы қалай сөйлесуге болады: біз бар болу, сұрақ қою және қорғау үшін атау керек

Кішкентай гүл, зезетта, китти, кики, киска ... Егер бұл сөздік «сүйкімді«Отбасылық шеңберде әйел жынысын белгілеу үшін қолдануға болады, бұл дегенмен заттарды сол күйінде атау өте маңызды.

Өйткені ат қою (бөкселер мен бөкселер бір қоржынға салу емес, анатомиялық бөліктерді ажырату арқылы) ажыратуға ғана емес, сонымен бірге өмір сүруге де мүмкіндік береді.

Өзінің жыныстық қатынасы туралы нақты сөзді ешқашан естімеген жас қыз сол уақытқа дейін қолданған бала деген сөзге немесе одан да жаманы сөздерді қолдануға шешім қабылдаудың орнына ешбір сөзді қолданбау қаупін тудырады. Колледж сөздік қорындағы дөрекі сөздер, әрқашан өте құрметті емес («әсіресе киска»). Жыныстық мүшенің шын мәнінде «әтеш» емес, пенис екенін білуге ​​лайық балаға арналған.

Оның үстіне заттарды атау фактісі баланы түсінуге де мүмкіндік береді, ересектерге белгілі бір тәжірибелер, белгілі бір интимдік алаңдаушылықтар немесе белгілі бір қорлайтын көзқарастар туралы сұрақ қою.

Маэль Чаллан Бельвал ұлдардағы эрекцияның не екенін білмейтін қыздың қайғылы жағдайын осылайша баяндайды, содан кейін ол мұны білгеннен кейін автобус жүргізушісінің тізесінде отырғанда дәл солай сезінгенін мойындады. Іс мұнымен тоқтап қалмағаны анық және бала қорғалған кезде соңғысы өз әрекеті үшін жауап беруге мәжбүр болды.

Сондықтан бұл шешуші болып табыладыбаланың жасына сәйкес бір тақырып бойынша балаға бірнеше рет хабарлау, ол нені түсіне алады және жасына байланысты нені білуі керек. Сондықтан балаға жыныстық қатынас туралы ақпарат берілуі керек жаңартылған, жетілдірілген, байытылған бала өсіп келе жатқанда, оған жаңа киім сатып алу сияқты.

Балалардағы жыныстық қатынас туралы білу: олар белгілі бір нәрселерді біледі, бірақ нашар

Теледидар, интернетке қосылу және порнография, кітаптар, комикстер, ойын алаңдары... Жыныстық қатынас баланың өміріне көптеген жолдармен енуі мүмкін. Нәтижесінде балалар көбінесе ата-аналар түсінгеннен ертерек ұшырайды, олар оларды «бейкүнә жандар».

Баланың білім деңгейін анықтау арқылы біз оның көп нәрсені, бәлкім, тым көп білетінін, сондықтан қосымша қосудың қажеті жоқ деп айта аламыз.

Өкінішке орай, Маэль Чаллан Бельвал атап өткендей, әшкере болу хабардар болу дегенді білдірмейді немесе кем дегенде жақсы хабардар. «Балалар білмейді, өйткені біз олар біледі деп ойладық», - деп түйіндейді маман осы тақырыптағы кітабында. Одан азырақ өз баласына атына лайық оқу құралын қалдыру, содан кейін онымен бұл туралы сөйлесіңіз, егер ол қаласа, ол кездесуі мүмкін көптеген бұқаралық ақпарат құралдарының барлығында жыныстық қатынас туралы шынайы, құрметті, толық және кінәсіз көзқарас болмайды. «Ата-аналарды немесе тәрбиешілерді ренжітетін порнографиялық лак көбінесе жасырынбақ болып табылады.», - деп өкінеді Маэль Чаллан Бельвал, ол ата-аналарды хабардар етуде ренжімеуге шақырады.

Балаларға жыныстық қатынасты қалай түсіндіруге болады: шақырусыз ағарту

Ата-ана ретінде сіз балаңызбен жыныстық қатынас туралы сөйлесу оларды әрекет етуге итермелейді деп қорқуыңыз мүмкін ».идеялар береді«.

2019 жылдың маусымында жарияланған американдық зерттеуге сәйкес «JAMA12 мен 500 жас аралығындағы 9 жастың соңынан еріп, балаларымен жыныстық қатынас туралы сөйлесті. жақсырақ қорғауды ынталандырады және олардың бірінші рет жасын ұлғайтпайды. Ашық пікірталастардың пайдасын көрген балалар, керісінше, презервативтерді көбірек пайдаланады және жыныстық тәжірибелері туралы ата-аналарымен шыншыл болады. Жыныстық әңгіме 14 жасқа дейін болған кезде және жалпы алғанда кемінде 10 сағатқа созылған кезде одан да көп пайда әкелді.

Екінші жағынан, аффективті және жыныстық тәрбиенің әсері болады баланы ойлануға, таңдауға, өзін ұстауға, жетілуіне көмектесу... Бір сөзбен айтқанда, еркін, жауапкершілігі мол, білімді ересек адам болу.

Дереккөздер және қосымша ақпарат:

• «Бұл туралы айтуға батыл! Балаларыңызбен махаббат пен жыныстық қатынас туралы сөйлесуді білу”, Maëlle Challan Belval, Edition Intereditions